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人教版三年级语文上册25.矛和盾的集合预习作业及课后复习题

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发表于 2011-9-8 20:13:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
25.矛和盾的集合  

   

[预习提示]  

一、看课文插图,读课文了解什么是矛、什么是盾。  

二、边读边想“矛和盾的集合”中的“集合”指的是什么意思?你是怎样理解的?  

[基础达标]  

一、我会读拼音,写词语。  

máo dùn   jí hé     jiān chí   zhāo jià  zhàn chǎnɡ  

(        ) (        ) (        ) (        ) (        )  

wū ɡuī   yì bān   jìn ɡōnɡ   pào huǒ   dà xiǎn shēn shǒu  

(       ) (      ) (       ) (       ) (               )  

二、我能选字填到合适的(   )里。  

          功 攻       级 集        战 站        炮 泡  

    ɡōnɡ           jí        zhàn          pào  

   (     )课    班(     )    (     )场     水(     )  

   (     )克    (     )体    (     )立     大(     )  

三、我会比一比,再组词。  

申(      )  特(      )  很(      )  跑(      )  

伸(      )  持(      )  狠(      )  炮(      )  

龟(      )  诗(      )  退(      )  泡(      )  

四、我能写出下列词语的反义词。  

安全——(         )     胜利——(         )  

矛——(     )   左——(     )   退——(     )    

缩——(     )   攻——(     )   短——(     )    

五、我会根据句子写词语。  

1.来势凶猛,抵挡不住。(      )   

2.从各方向挡住压力。(      )  

3.充分显露神奇威力。(      )    

4.外表上庞大的东西。(      )  

六、我会找一找,写一写。  

我最喜欢课文里的一些词语,我要把它找出来,记下来。  

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_____________________________________________________  

七、我会仿照下面句子,用带点的词语写一句话。  

    对方的矛如雨点般向自己刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。  

_____________________________________________________  

[拓展运用]  

    我知道发明家发明坦克是把矛和盾的优点合在一起,发挥着巨大的威力。我也能在生活中举出这样的例子。  

_____________________________________________________  

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