班主任工作优秀论文集锦

虽然现在社会各界都很关注青少年的人身安全问题，但这个问题真的被关注，真的在解决当中吗？我认为不然。    到现在，我已经体验了一个学期的高中生活了，我感觉到的最大的变化和不适应就是下午放学后要上自习课。说实话，上一节自习课并不是没有好处，至少大家都可以安心在教室里写会儿作业，减轻一点回家后的作业负担。    但这当中有一个问题，我们正常的放学时间是下午四点十分，再上一节自习就五点了。可是进入12月后，傍晚五点钟天就已经完全黑了，我们学校周边环境也不是很安全，加之很多学生家距学校很远，这就存在了不少安全隐患。    除了自习课，我们每周一下午的班会课也总会拖到很晚。班会，顾名思义，就是解决班级内发生的事情。我们的班会从三点半开始，如果真的是上规定的班会，无论如何也不可能有时候到五点钟还不放学。记忆中，好像从期中考试之后，我们每周的班会都是开年级大会。当然，这其中有有意义的，也有没意义的。但不论它是否有意义，每次我都看见有不少的同学是带着作业或者课外书去的，这说明大多数同学都不愿意把时间浪费在年级会上。既然大家都不喜欢这样的活动，那么即使学校认为这对教育学生有多大的意义，其作用也发挥不了。与其做这些让学生厌烦的事情，还不如早点放学，还学生更多的自由空间，也还家长健康、平安的孩子。    希望学校都能为学生的安全着想，注意工作方法，要让学生爱自己的母校，而不是后悔当初选择了它。（作者系北京市八一中学学生）

为了营造班级的文化氛围，我打算让学生在本周出一期板报。但是，哪位学生有这方面的才能呢？我派班长去了解一下。一会儿，班长回来向我汇报，小金曾在原先的班级负责过这一工作。    “质量如何？”我问。我认为第一期黑板报一定要文质兼美，既要能鼓舞士气、凝聚人心，也要赏心悦目，给人以美的享受。    “不清楚。”班长不置可否。    我到教室叫来小金，一看心里不由得“咯噔”了一下：她，行吗？这位正是报到那天晃荡着两个大耳环且成绩较差的“借读生”。当然，听了我对学生着装的要求后，她现在已经摘了耳环。    “还需要别的同学和你一起做吗？”我希望她能举荐一个更好的同学。    “一人足够了。”她很爽快地说。    “你擅长哪一方面？”我仍然心存怀疑。    “写、画都行！” 她自信地回答。    “好！周末拿出来怎样？”　    “没问题！”她肯定地点点头。    “太好了！那就看你的了！”我高兴地拍了拍她的肩膀。    课间，她请求我给保安写一张便条：允许她提前进校。因为中午不打算回家了，随便吃点就来办板报。    下午，我看到“庆祝教师节”的红色艺术字和美丽花束的图画，鲜艳夺目！旁边留有空白，看来还有一些内容没有来得及填充上去。这漂亮的版面为教室增色不少！    我不禁为自己当初对她的怀疑而感到羞惭。    这件事使我更加坚定了一个认识：永远不戴着有色眼镜去看学生。（作者单位系甘肃省兰州铁一中）