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小学数学四年级上册期末检测试卷

小学数学四年级上册期末检测试卷

一、填空:
120403000600读作(                  ),最高位是(    ),其中“4表示(  )个(    )。
2、角的大小与角的两边(        )有关系。
3、计算42  375 时可以先把42看作(    )试商,商(    ),余数是(    )。
4、只有一组对边平行的(      )叫做梯形。
5272里面含有(    )个6837的(    )倍是444
6、在○填上“<”、“>”或“=”。
23561890    2456189              450÷9    45÷9   
1080000    108万                20×30    50
65时整,时针和分针组成的是一个(    )角。
7、一列火车有29节车厢,每节车厢可以装82吨货物,这列火车大约可载货物(    )吨。
8、□72÷58的商是一位数,□里最大能填(    );如果商是两位数,那么□里最小能填(    )。
二、判断题(在括号里写“√”或“╳”)
1、计数单位之间的进率都是十。                        (    )
2、长方形是特殊的平行四边形。                        (    )
3、三位数乘两位数的积不可能是三位数。                (    )
4、从一点引出两条直线所组成的图形叫做角。            (    )
5、比最大的八位数多1的数是一千万。                  (    )
三、选择正确答案的序号填在(      )里。
1、在8和9中间添(    )个0,这个数才能成为八亿零九万。
  A.6            B.7            C.8
2、捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长是(    )。
  A.变长          B.不变          C.变短
3、数一数,右图中一共有(    )个梯形。
  A.三            B.四            C.五
4、640×50的积等于(    )。
  A.320×10        B.800×40      C.640×5
5、王老师有72元钱,他买24元一本的词典,可以买(      )本。
  A.5              B.4            C.3
四、计算
1、直接写出得数。
130×5=      2×380=        540÷3=        240÷40=
7+3×6=      90×9×0=      77÷11=        50×6=
2、用竖式计算。
118÷16=                              393÷25=



460×25=                              308×52=



五、操作题。
1、量出下面各角的度数,并写在(    )里。




      (    )              (      )
2、请画出下面图形的高。
                                               




3、过A点画出已知直线的垂线和平行线。
                A ·


4、下图中,∠1=1500 ,∠2=_____,∠3=_____,∠4=______。




5、根据统计表,完成统计图,并回答问题。
          旋坊小学四年级同学给印度洋的海啸灾区捐款情况统计表
人数        金额
班别

3元以下


4-6元


7-9元


10元以上


四年1班


12


18


9


6


四年2班


15


17


8


5



  (1)根据统计表完成上面的统计图。
(2)四(1)班在_______的钱数捐得最多,这个级一共有_______人。
  (3)你还能发现哪些信息?




六、解决问题。

1、肖逸学校的同学们和西藏小朋友“手拉手”,给西藏小学捐书360套,每套20本。


如果每人只读一本书,这些书可以满足6000人同时阅读吗?





2、3箱苹果共计135元。照这样计算。买12箱苹果共需多少元?





3、小强每天早上跑步16分,他的速度大约是125米/分。小强每天大约跑步多少


千米?这是求        ,(    )=(    )  (      )





4、学校开展环保活动,有四个小组收集了768节废电池,每个小组有8人。他们
平均每人收集废电池多少节?



5、培信小学的学生参加少年宫的兴趣班,有54名女生参加文艺小组,女生的人数
是男生的2倍。参加文艺小组的学生一共有多少人?

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以铜为镜,可正衣冠;以古为镜,可知兴替;以人为镜,可明得失;以心为镜,可知其己。

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