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2008——2009学年度第一学期

小学三年级上学期体育教学计划

小学三年级上学期体育教学计划
一、学生情况分析:
小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
二、教学目标及重难点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;
4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
教学重点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。
教学难点:
1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
三、教材分析:
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲20周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
四、课时安排:
每课3课时,共60课时

五、教学措施及注意的问题:
采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。
教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
六、进度表
周次    教  学  内  容    课次    
一    从小注意锻炼身体        游戏:组画接力
队列练习                游戏:快快集合
队列练习                游戏:挑战应战    1
2
3    
二    改变速度的走和跑        游戏:挑战应战
队列练习                游戏:挑战应战
仰卧推起成桥            游戏:黄河长江    1
2
3    
三    俯卧挺身                游戏:一切行动听指挥
站立式起跑              游戏:挑战应战
站立式起跑              游戏:打龙尾    1
2
3    
四    放假    1
2
3    
五    队列练习                复习体操
队列练习                复习体操
立定跳远                游戏:夺球战    1
2
3    
六    立定跳远                俯卧挺身
30米快速跑            游戏:障碍赛跑
改变速度的往返走        游戏:接力赛跑    1
2
3    
七    队列练习                短跳绳
变换队型                游戏:比比谁力气大
跳短绳                  游戏:迎面接力跑    1
2
3    
八    武术基本功              原地高抬腿跑
武术基本功              游戏:比比谁投的准
按要求密集或疏散队型    游戏:劳动模仿操    1
2
3    
九    跳跃:各种方式双脚跳    游戏:跳跃赛跑
30秒短跳绳              游戏:拍拍手
游戏:挑战迎战          玩毽子、绳子    1
2
3    
周次    教  学  内  容    课次
十    投掷垒球              游戏:快快跳起来
考核:立定跳远        游戏:“8”字跑
投掷:原地侧向投      游戏:搬运接力    1
2
3
十二    行进间裂并队变换队形  游戏:投活动篮
行进间裂并队变换队形  游戏:抛抛接接
跳跃:助跑几步屈腿跳起 游戏:钻环赛跑    1
2
3
十三    跳上成跪撑,起立跳下  游戏:投活动篮
跳上成跪撑,起立跳下  技巧:前滚翻接力
跳上成跪撑,起立跳下  游戏:一对好伙伴    1
2
3
十四    跨越横杆              游戏:夺球战
蹲撑前滚翻抱腿起技巧: 前滚翻接力
跳跃:立定跳远        游戏:拍球比多    1
2
3
十五    双手前抛实心球        游戏:头上胯下传递实心球
投垒球                游戏:看谁踢的准
游戏:播种与收割      韵律活动    1
2
3
十六    跳短绳                游戏:智取
自我表现              游戏:播种与收割
攀爬                  室内活动:传口令    1
2
3
十七    考核:跳短绳          接力游戏
考核:跳短绳          游戏:小足球比赛
600-800跑走交替        投掷轻物    1
2
3
十八    立定跳远                仰卧起坐
单双脚跳                游戏:跳跃赛跑
两臂放在不同部位的走    游戏:障碍赛跑    1
2
3
十九    冬季锻炼的好处和益处  自评、互评成绩    1
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