人教版小语实验教材第八册期中考试卷

四 年 级 （下）
一、看拼音写词语（10分）
fēnɡ luán xiónɡ wěi        tū wū sēn yù      xiǎnɡ chè yún xiāo
（                ）  （                ）  （                ）
pān dēnɡ      jīnɡ  zhàn      kǎi  xuán      shāo wēi
（        ）  （        ）    （          ）  （        ）
二、你能用“√”给下面的字选择正确的读音吗？（8分）
旧曾谙（ān  yīn ）两相和（hé  hè）一青螺（luó  lóu）镜未磨（mó  mò）      独去闲（xián xuán）山水翠（cuì chuì）浙江（zhè zhé）石钟乳（rǔ  lǔ ）    撞破（zhuàng chuàng拮据（jū jù ）教诲（huì huǐ）思量 (liáng  liàng )
情不自禁（jīn jìn） 便宜（pián  biàn）卓越（zhuó  zhuō）  浸满（qīn  jìn）
三、形近字、多音字组词（7分）
庭（    ）    瑕 (        )    泰 (        )    遵 (      )
廷（      ）    暇 (        )      秦 (        )  尊 (        )
jū (        )        xiāo (        )            yù  (        )
据                  削                        吁
jù (      )          xuē  (      )            xū  (        )
四、将下列词语补充完整 （8分）
（    ）（    ）罗列    水平（    ）（    ）    波（  ）（    ）阔    怪石（  ）（  ）
踌躇（    ）（    ）    欲（    ）又（    ）  （    ）（    ）云霄    鱼（    ）而（    ）
五、火眼金睛（4分）
意味伸长（  ）  梦寐已求（  ）  威峰兀立（  ）    突兀森 有 （  ）
络绎不决（  ）  玻澜壮阔（  ）  迷或不解（  ）    拨地而起  （  ）

语 文 期 中 试 卷
六、 我会填关联词（4分）
1、（      ）不是我们的鲁莽，小龟们（      ）不会被食肉鸟吃掉了。
2、那位姑娘（      ）记着他的名字，（      ）知道他是做什么工作的。
3、（        ）世界并不太平，（        ）战争是难以避免的。
4、（    ）生命短暂，（    ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
七、下列句子运用了什么修辞手法？ （3分）
1、能不忆江南？（      ）
2、山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。（      ）
3、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨石，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（      ）
4、我蹬过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山。（    ）
5、真是“舟行碧波上，人在画中游”（    ）
6、森林伸出柔美的臂膀，发出欢乐的呼啸声。（      ）
八、按要求完成句子练习。（8分）
1．改为反问句：如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。
                                                                ２．改为拟人句：几场春雨后，许多鲜嫩的竹笋从土里长出来。
                                                                ３把两句话合并为一句。人的耳朵听不见超声波。蝙蝠的耳朵能听见超声波。
　　                                                              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．注意加点词，仿写句子：高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
                                                               
九、阅读(20分)          （一）
    大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的,高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。



1、用“//”把这段话分为两层。（1分）（3分）



2、这段话告诉我们大兴安岭有“三多”一是      多，二是      多，三是      多。作者拿秦岭跟大兴安岭作比较，用“      ”这个成语形容秦岭，用“      ”这个词形容大兴安岭，这是把    当成      来写。


3、选择恰当的答案，把序号写在括号里。（2分）
(1)“险句”在这段话中的意思是(    )
A，读了使人害怕的语句。 D．着重指出的部分。C．  描写险峻环境的语句。
(2)这段话中的“岭”加上引号是表示(      )；“云横秦岭’’这个词语加上引号是表示(    )
A特定的称呼    B．着重指出的部分    C．对原意的否定 D 引用的部分
4、在这半个学期来，我们领略了                双龙洞；知道了一个人只要活得诚实，有信用，就等于            ；从大自然中得到启示，人类要与大自然和谐相处就要            ；听到一个中国孩子的发自肺腑的呼声：                  ；通过课外阅读了解了许多为国家、为和平而战的英雄人物，如          、          ……还发现了            、          留心观察对提高习作能力很有帮助（3分）
（二）_____________________
夜，静静的夜。我坐在窗前，又习惯地掏出小日历。
明天是父亲的生日。我推开窗户，远望那空（矿、旷）的天（低、底）下一只只宛如眼睛的灯火。这时，我似乎看到了远在千里之外的父亲—古铜色的脸，布满血丝的双眼，几（缕、搂）白发从警帽下悄悄地钻出来，警帽上缀着闪光的国（微、徽），他的神情严肃而不知疲倦。
十几年来，作为管教干部的父亲总是不分白天黑夜地忙着。
记得有一年大年三十的夜晚，墙上的挂钟敲响了十一下，我催爸爸，该回家过团圆年了。爸爸：“我们该回去了。” 父亲听了对我和蔼而又严肃地说  ：“没到下班时间，是不能离开工作岗位的 。”“ 可是今天不该你值班呀 ？”我嘀咕着。“替别人值班和自己值班都是值班。怎么能随便离开呢？”父亲生气的说道。我无言以对，望着他那憔悴的脸，望着他那布满血丝的双眼，我不禁热泪盈眶。
⑴ 请给短文加个题目，写在横线上。(2分)
⑵  划去括号中的错别字。(4分)
⑶  写出“和蔼”的反义词 。 (1分)         
⑸  画出文中描写人物神情的词语。（4分）                   
十、习作(30 分)愉快的五一假期结束了。我们每个家庭，五一假期的过法可能都不一样。有的是在家接待客人，有的是一家人打扫卫生，有的是去参观博物馆、科技馆，或者去逛公园、商场……你们家的五一假期是怎么过的,把它写出来.注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。