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教育反思 “快乐教育”是教育最大的骗局

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发表于 2019-6-13 07:39:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
“快乐教育”是目前好多家长崇尚的,他们认为应该让孩子在快乐中学习,不求孩子成绩有多好,只希望他有个快乐的童年。他们认为孩子还小,想学就学,不想学就不逼。可是这部分家长在释放着孩子天性的同时,一不小心就把孩子彻底释放了,过头了。

班上就有相当一部分很据代表性的孩子。

案例一:

学生贾某,从上学期开始就出现了冒充家长给老师请假,不来上课。事后被老师发现,联系家长进行沟通过后得知其原因。

从小依着孩子,以发展其个性为首要,不逼迫。就拿冒名请假这件事来说,家长不疼不痒的说了孩子几句就完事了,并不是我想让家长打孩子或是怎么样,可就对家长处理这件事的结果我并不赞同,可又不好意思添油加醋,在一旁煽风点火。

平时这个孩子老是请假,不是肚子疼就是头疼,要么是不舒服,总之就是纪律散漫。到了今天,下学期了又来这一招。孩子妈说气得不得了,揍了一顿。

让我说,在第一次发现这样的现象就得把它消灭在“摇篮里”。

案例二:

同学边某,和上边同学相似,总是请假。不过人家每次都是妈妈亲自请假,几乎每周一上午必请,理由就是“头疼”。据妈妈说很多时候都是带着去医院检查,完了没事就回家了。

到了现在依然是想来就来,不想来就让妈妈请假。孩子妈说:“老师,我也没法了,他总是说头疼,你看咋弄?”其实我也不知道咋办。

有以上两个案例来看,都是家长溺爱,让孩子从小按着自己的意愿生长,现在问题出来了吧?

电视剧《家有儿女》中有这样一段对话:

刘星妈妈:“小时候给你报这班那班,是你自己不学啊!”

刘星:“那时我小,不懂事,你不会管我?我不学你就不让我学了?”

学习从来就没有容易的,更别说快乐了,快乐学习只是在家长、老师的培养下,才会有的学习兴趣,哪有天生就喜欢学习的?即使有也是凤毛麟角吧!

之前有多篇报道说,老师把孩子成绩各个分数段的人数发到群里,伤害到了孩子的自尊心,对老师不依不饶。您的孩子到中学、高中还会不发分数吗?那时候孩子是不是还得以“快乐”为首要呢?是要“快乐学习”呢?还是要奋力拼搏考学呢?

“条条大路通罗马,读书才会最好走的捷径!”

弹钢琴的朗朗、打台球的丁俊晖、唱歌的周杰伦。。。。。。他们小的时候谁不是刻苦、努力的学习?不付出艰辛的劳动,哪来的今天的成功?

所以,“快乐学习”只是要从小培养孩子的而学习习惯,更重要的是培养孩子的学习兴趣,兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣,才会在学习中品尝、体会到快乐,千万不要曲解“快乐学习”,更不能被“快乐学习”给骗了。

记住:快乐+学习=0,兴趣+刻苦=成功!
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