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观察笔记《爱哭鼻子的小男孩》

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发表于 2019-6-13 16:50:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
观察笔记《爱哭鼻子的小男孩》
  早晨,爸爸牵着**的手来到幼儿园,可是**却低着头,眼角红红的,走到教室时,使劲地拉着爸爸的衣角,此时泪水也流了出来,我赶紧迎上去,问道:“怎么了呀,**,为什么哭呀?”平时不是表现挺好的吗?**看了我一眼,哭着说:“我要妈妈”。原来**的爸爸妈妈都很忙,一直没时间接送孩子。爸爸看苗头不对,赶紧再见走了。但当我帮**擦干眼泪后,他主动的搬了张小椅子和小朋友一起玩玩具,就这样他很快的就融入了欢乐之中。
  分析:
  **是个性格内向的小男孩,小班上学期就是在班上哭的较厉害的孩子,到快将近学期结束时才适应了幼儿园的集体生活,早上可以微笑着入园了。但一个长假过后,哭鼻子的现象又发生了,不过现在好多了,只是偶尔哭一下。
  措施:
  1、和家长交流,建议家长每天坚持接送孩子入园,养成良好的入园习惯,达到家园共育的目的。
  2、作为教师应多和孩子交流,让孩子知道在幼儿园的快乐,老师也会像妈妈一样爱我们,也有很多小朋友和自己玩,有助于孩子爱上幼儿园,每天主动来幼儿园。
  3、作为教师应多关心孩子,使孩子感觉到家的温暖。

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