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湘美版三年级下册《美化教室一角》公开课教案

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发表于 2019-6-27 07:13:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
【学习目标】:

1、了解队角的设计,养成有序地进行设计与制作的工作态度。

2、训练发散性思维能力,培养美术设计与组合应用的能力。

3、增强集体合作意识和参与班级活动的自信心。

【学习重点】:增强集体合作意识和参与班级活动的自信心。

【学习难点】:设计有趣的队角,培养美术设计与组合应用的能力。

【课前准备】:彩笔,色卡纸、胶水、剪刀等。

【学习过程】:

第一课时

一、导入:

今天我们一起来设计一个有创意的队角。那如何设计安排方案,又如何实施呢?

二、新课讲授:

1、了解队角

(1)确定主题。

         我们来看看这个队角是什么主题的呢?

(2)主要内容:教育与宣传内容有哪些?

(2)队角还有咨询箱、工具箱、小队日志、中队日志等项目内容。

(3)这个队角可以用哪些材料制作呢?

2、探究方法

(1)我们教室原来的队角是什么主题?

你准备用一个什么主题来创意我们的队角?

(2)比较队角你觉得哪一个更好?为什么?

(3)同学们看这个是什么课程的活动形式?

(4)请同学们看一看这个图标,看看它精选哪些内容?

是怎样排版的?想想它是代表什么课呢?

(5)讲一讲它是怎样进行综合运用的。

(6)看看这个课程表上XX节是什么课。怎么看出来的?老师再指几节课,让同学判断。

(7)说说你最喜欢哪个图标,为什么?

          你想设计哪个学科的图标?

三、分工设计

小组分工,每人按组内分配完成一课的图标设计,图案设计大小合适、简洁美观、富有创意。

四、集体组合、展示评述

(1)互评

(2)将完成的课程表贴在教室一角

通过这一课我们运用集体的力量美化了教室,你们还有什么收获呢?
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