观察蚂蚁作文500字400字300字200字

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观察蚂蚁作文500字400字300字200字
篇一：观察蚂蚁

　　今天，我在院子里偶然发现了一些蚂蚁的踪迹，于是，我兴冲冲的去把妈妈拉到楼下，妈妈看见这些踪迹后，告诉我蚂蚁喜欢甜食，顺便给我了一条口香糖，我为了让糖的味道散发的更远，就打湿后吸引蚂蚁，妈妈则去找放大镜和跳跳糖了。

　　我和妈妈分头行动，说说我吸引蚂蚁的过程，我的手拿着口香糖，不断的随着蚂蚁的步伐移动，等待着妈妈的到来，给我放大镜和跳跳糖，好不容易妈妈来了，我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大镜上，蚂蚁闻到甜味，就朝放大镜的方向走来，我顺着它的足迹开始观察。

　　首先，我观察到了蚂蚁的头和身子一样大，头上有两只触角，肚子比身子大，呈椭圆形，长了六只脚，前面有两只短短的脚用来搬运食物等物品，并且，在行走的过程中触角不停来回摆动，为了感知食物的气味，或者了解空气的湿度、气压等信息，还有一点，就是触角如同人们的手一样，见面就把触角碰到一起，像是人们在握手，其实是为了告知对方发生了什么事。

　　接着，我把跳跳糖放在洞口，然后，一只蚂蚁拿触角碰了碰，就回去叫蚂蚁们了，我以为蚂蚁不吃，刚想拿回来，就在转瞬之间，蚂蚁们又出来了，开始搬运，并且我发现蚂蚁们确实是用前两只脚来搬运，从而证明了我告诉妈妈的理论是正确的。

　　我查了查网上的资料，蚂蚁的社会等级非常森严，他们有专门工作的工蚁，有打仗、保家卫国的兵蚁，还有蚂蚁的皇后——蚁后，专门负责产卵、繁殖后代和统管这个大家庭。由此可见，我们身边的小昆虫都有它们独特的生活习性，它们和人们一样，都有在这个世界生存的权利，所以，我们要珍爱小生命，与它们和睦相处。

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观察蚂蚁

　　蚂蚁是属于昆虫类的，我们想去看看蚂蚁，可是哪个地方的蚂蚁多呢，哦，原来是公园里最多！

　　我们到了中山公园，在一片草地的台阶看到了蚂蚁，蚂蚁窝在哪呢？我们在台阶相交的缝隙里。我和姐姐放了一些鸡蛋壳和蛋黄在台阶上，小蚂蚁很快闻到了食物的味道，它们发出信号告诉大家，于是有很多很多的工蚁跑了出来。一只蚂蚁爬到一片小鸡蛋壳那里，搬来搬去搬不动，又来了几只小蚂蚁，搬呀搬，终于抬起了鸡蛋壳。有一只小蚂蚁不小心坐到了鸡蛋壳上，就象坐在一辆小汽车上；有一只小蚂蚁咬了一小片鸡蛋壳，慢吞吞地回到了家；还有三只小蚂蚁，抬起了一块蛋黄，它们一边走路一边转圈，终于把蛋黄背回了家。

　　最有趣的事情是，我放了一片长方形的蛋壳在洞口，这些蚂蚁发现了它，有四只蚂蚁把它抬了回家，在洞口发现蛋壳太大了，把门堵住了，进都进不去，洞里的蚂蚁发出信息给外面的蚂蚁，许多外面的蚂蚁都跑回来帮忙。但是背蛋黄的小蚂蚁刚好在后面，它们发现洞口被堵住了，就把蛋黄先移到旁边，等蛋壳进入洞口后再转回来把蛋黄抬进洞里。

　　我觉得小蚂蚁们真勤劳，能搬东西，能传递信息，更能互相帮助！

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观察蚂蚁

　　我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

　　我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁，妈妈准备材料。

　　中午，我和爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

　　我们叫妈妈把材料拿下来后，爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。

　　我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。

　　从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。

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观察蚂蚁

　　一天，我看了一本书，书上的小朋友都在观察蚂蚁。我为什么不去看看呢？

　　于是，我拿了一个石榴，冲进阳台，那里经常可见小蚂蚁，我想：能不能引诱一下蚂蚁呢？

　　说干就干，我拨了一粒石榴籽，放在蚂蚁出没的地方。果然，没过多久，就有一只蚂蚁靠近，并用角触了触，又爬走了。我猜它一定是去搬救兵了。

　　过了好一会儿，果真引来了成群结队的蚂蚁。我兴奋地大喊：“妈妈，快来看啊，蚂蚁们真有趣啊！”妈妈被我的叫声吸引来了，陪我一同观看了蚂蚁搬食物的过程。

　　我们很佩服蚂蚁。它们不怕辛苦、同心协力，居然搬起了比它们的身体大得多、重得多的东西。

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观察蚂蚁

　　一天放学后，我立刻写完我的作业。跑到楼下去，吃妈妈给我买的进口的曲奇，很香的。我吃得满地都是。

　　过了一会儿，一群小小的，黑黑的东西朝这边跑来。我仔细一看，原来是蚂蚁呀！可能是被曲奇的香味传来的吧！曲奇真有那么香吗？

　　我仔细观察，蚂蚁的身子就像三个小圆球连在一起。他的头比较大，顶着两只小小的触角, 嘴好像弯的钳子，胸部有点儿小了，她的肚子圆圆的鼓鼓的拖在后面。蚂蚁那么小，一脚踩下去它就死了。

　　我扔了一块较大的曲奇，光一只蚂蚁是搬不动的，过了一会儿，来了一大群蚂蚁，他们齐心协力，终于把曲奇搬起来了。我明白了：不管有什么困难，只要大家共同努力。就可以战胜困难的。不是吗？

　　观察蚂蚁真有趣，我长大了，想当动物学家，像法布尔一样。

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观察蚂蚁

　　“知——知——知”知了在树枝上不停地唱着歌，优美的音韵，迎来了火辣辣的、炎热的、让我兴奋的夏天。

　　今天，是一个风和日丽的好日子，我早早的起了床“早晨，好清爽！”随着这句话，开始了我美好的一天……

　　上午，我兴冲冲的放鞭炮“啪——啪——啪”随着一声声清脆的鞭炮声响，我热情豪放，玩的越来越起劲，越来越热火朝天。

　　在无意中，我发现了一只只正在搬运食物的蚂蚁，每个都背着大过身体两到三倍的食物，是什么力量让它们这么勤勉的奔忙呢？我左思右想，百思不得其解。

　　我把鞭炮这事抛到了九霄云外，赶快从家里找到并取出了放大镜，用来观察蚂蚁：

　　我发现蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分，头的上面有一对长长的触角，他心胸的部分长着六只大力的脚。

　　我想看看他们是怎么搬运食物的，于是将吃过剩下的面包屑放在了蚂蚁的洞穴前。不一会儿，几只蚂蚁就禁不住那诱人的香气，但是这一个“庞然大物”，怎么也推不进洞里去！我想：这下拿他没辙了吧！但是我万万没有想到的是，他们居然将面包屑撕开，将四分五裂的面包屑一个个搬进了洞穴。

　　蚂蚁虽然身体小，体重轻，但是，他们那团结与智慧的高尚品质实在是不可低估，我赞美他们，我热爱他们！

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观察蚂蚁

　　今天,我下去小区花园里观察蚂蚁，我在那附近发现了一个蚂蚁洞。

　　蚂蚁的身体像三粒“黑芝麻”，前面的和后面的差不多大，中间那粒很小，我还发现了蚂蚁的触角，像钩子似的，六条腿弯弯的，又细又长。我看见蚂蚁在很焦急地寻找食物，为了便于观察，我就在口袋里拿了一些饼干放在了蚂蚁身边，准备给蚂蚁吃。细心的我发现蚂蚁并不是独吞食物，而是用触角叫“兄弟姐妹”过来搬东西，只见它的触角朝着洞穴那边轻轻动了几下。它的“兄弟姐妹”看到它发出的指令，就一个一个地紧接着赶来了。它们为了把饼干抬起来，出尽力气，最后终于把饼干搬在了自己身上，一步一步地向前挪动着。我悄悄地跟着它们身后。走了很久，它们终于走到了蚂蚁洞。但我发现它们并不是直接把饼干搬进洞里，而是先把饼干咬成一块一块的才慢慢搬进洞里。

　　蚂蚁互相帮助的优点真值得我们学习，这真是“人心齐，泰山移”。观察蚂蚁真是一件有趣的事！