九年级第九课第一框《我们的共同理想》导学稿

最新资料

【学习目标】

1、通过观看视频和研读十九大报告，小组合作总结归纳出十九大创新理论的来源。

2、通过观看视频、研读十九大报告和补充时间轴，明确新时代的新任务，并能记住总体小康及其特点，全面小康、共同理想、最高理想及其关系。

3、通过阅读十九大报告中对青年的希望，能独立总结出新时代下青少年如何回报国家以及我国如何开启新时代的新征程。

【重难点】

学习重点：  全面建成小康社会的奋斗目标

学习难点：  共同理想和最高理想的关系。

【课前自主预习】

1、我们的最高理想及其特征是什么？

（1）最高理想：实现__________________。

（2）共产主义社会的特征：①物质____________;②人民精神境界___________;③每个人自由而全面发展的社会。

2、我国各族人民的共同理想是什么？

     把我国建设成为富强_________文明__________的社会主义现代化国家。

3、共同理想与最高理想之间的关系：（①-②）

①、 实现共同理想，是实现共产主义理想的____________和____________。

②、实现最高理想，是实现共同理想的____________和____________

4.现阶段小康的意义：这是社会主义制度的__________，是中华民族发展史上一个新的_______。

5、我国目前小康的特点：

    我国现在达到的小康还是低水平的、___________、___________________的小康

6、党的十八大提出了怎样的宏伟目标？

到2020年实现_______________________的宏伟目标。

7、人类孜孜以求的社会理想：   实现社会和谐、建设______________。

8、构建社会主义和谐社会的原因：

  人类孜孜以求的社会理想：   实现社会和谐、建设______________。

构建社会主义和谐社会，是中国共产党从中国特色社会主义事业______________出发提出的重大战略任务。

9、构建社会主义和谐社会的具体要求（或内涵）：

社会主义和谐社会应该是民主法治、______________、诚信友爱、______________、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

10、怎样构建社会主义和谐社会？（①-②）

①、需要脚踏实地的______________，需要全体人民______________。

②、既着眼长远，又_____________，人人有责任、人人有行动、人人有贡献。



【学习过程】

板块一：迈进新时代

【小组合作探究1】

我是小小宣讲员：

结合视频和导学稿上十九大报告节选，请你向大家宣讲十九大“新时代”论断的主要依据是什么？

温馨提示：

①实践出真知   回顾中国近40年的发展历程







②科学的理论依据

十九大报告节选一：

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。











板块二：绘就新蓝图

   十九大报告二：决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程

改革开放之后，我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排，提出“三步走”战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。在这个基础上，我们党提出，到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。

从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。

   综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。

   第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列;人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现;社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入;人民生      活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐;现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序;生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。

第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

同志们!从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!

【小组合作探究2】  结合十九大报告梳理时间轴







































板块三：开启新征程

十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

为了不辜负总书记厚望，我们青少年应该怎样做？











    开启新的征程，我们党我们国家又该如何做呢？