读书心得 《美，看不见的竞争力》有感

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看蒋勋老师讲《富春山居图》。了解一个作品，首先要了解作者创作的时代背景。蒋老师先介绍了黄公望。黄翁原名陆坚 ，后来家人把他过继给黄家，姓黄的老先生叫黄乐 黄乐没有儿子，多年来一直在找一个能够继承他家产的儿子，挑到94岁还没有挑到。在这里我感觉到黄老先生宁缺毋滥的精神。黄老先生给小孩儿起名字也非常有趣，他收养之后非常高兴的说黄公望子久矣。所以黄公望，字子久，名字是纪念他与他父亲一段很特殊的缘分。在这里给我感觉水到渠成。又有文化内涵。充满着书香气息。黄公望12岁参加神童考试，相当于今天的天才儿童。通过这次考试不见得是黄公望一生最重要的功课。反而是进监狱这件事，使他的人生忽然有了一个大转弯。50岁出监狱，他就完全断绝了走势图的念头。他那时开始学画画，然后到82岁，《富春山居图》合璧长卷成为他最后的杰作。从两位老人的身上让我感觉到了他们对梦想的追求和坚持。和对美追求的极致。画家一生走来到漫漫长路。“也无风雨也无晴”，那个“回首向来萧瑟处”的心情。

从蒋老师的讲解我们会感受到《富春山居图》，它不是单单的绘画，他是哲学，他是文学，它是一种中国文化，历经朝代变更，历经人生高峰与低谷的感悟。从蒋老师的将技术我们会感受到《富春山居图》，它不是单单的绘画，他是哲学，他是文学，它是一种中国文化，历经朝代变更，历经人生高峰与低谷的感悟。同时又让我们感觉到中国传统文化的博大精深。

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