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老师随笔 教育从尊重学生开始

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发表于 2019-10-5 00:56:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
   充分的实践表明,融洽良好的师生关系,能够使师生双方体验到愉快的情绪,保持友好的合作,从而提高教育教学的效率。那么如何才可以建立良好的师生关系呢?我清楚的认识到一个热爱学生的教师,肯定会给予给学生充分的尊重,做学生的知心朋友。但如果教师没有与学生交朋友,没有给予充分的尊重,就不会有爱。

    在教育教学中,学生和老师的身份虽然不同,但在人格上却是完全平等的。陶行知说过:“唯有平等,才能将人与人之间的隔阂完全消除,才会发生人格的互相感化。”教师和学生既是师生,也是合作伙伴。因此,教师应该放下师道尊严,抛弃权威,承认当今学生的个性特征及其一些学生的内在潜能,重视与学生的交流以增进师生之间的互动。如果我们的教师可以平等有礼貌地对待学生,就可以增强教师的亲和力,密切师生关系,为教育教学营造一个良好的教学氛围。

   维护好学生的自尊心也是对学生的尊重。自尊心是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人的尊重与爱护的心理。自尊心每个人都有,并且与自信心密切相关。因此,教师一定要注意维护学生的自尊心,特别是有问题的学生,切忌当众羞辱或体罚,迫使他们服从自己的意志。

   只有教师不断地学习,不断地提升自我修养,以自己良好的人生修为来影响孩子的修为,以自己不断的进取来影响孩子的进取心,才可以赢得学生和社会的尊重。

  纪伯伦说过:“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发。”在这个喧哗的时代,一定要保持教育的初心。做一个尊重孩子的教师,只有这样,我们教育的脚步才会越来越扎实。
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 楼主| 发表于 2019-10-5 00:57:04 | 显示全部楼层
教育从尊重学生开始

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