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乡村中学支教老师课堂教学反思

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发表于 2019-10-8 17:34:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
来到支教学校已快两个月了,这两个月里,我获益匪浅,无论是教学上的,还是班级管理上的,加印中学的老师们都很热情,也不吝于传授方法,对于我来说,是一件十分荣幸的事情。

这几个星期,陆陆续续给高中部的班上了十几节课,还有许多不足之处。

今天上了两节美术课,《如实的再现客观世界》所以课堂一下子就热起来了,甚至在这一环节结束后,学生仍然不能静下心来听课。我反思了一下,我认为有可能是我课程设置上存在问题,互动环节最后设置在课堂的后段,这样不会影响到接下来的课程。

通过这几节课的实践,我真正意识到了作为教师的不易,而这仅仅是教学上出现的问题,在教师的工作过程中,除了教学,还有许许多多幕后工作是我以前意想不到的,例如无数次地修改,又例如组织各种活动时遇到的种种困难……

都说教师是燃烧的蜡烛,我终于切身体会到了,试想,我仅仅作为一位支教老师,以教师的身份进入学校仅仅两个月不到,已经被一线教师岗位的工作量所震撼,那么那些已经奋战几十年的老教师该是多么辛苦!
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