新任教师汇报课课后反思

网站工作室

在本学期第五周，我进行了新任教师汇报课，这次汇报课让我获益匪浅。作为一名新教师，教学中自然会面临很多的困难和挑战，但只要迎难而上，认真去做，一定会有所收获。作为新教师，我更应该注重课后的反思，思考教学中值得肯定的地方和不足之处，扬长避短，不断总结自己的教育教学实践活动，不断调整自己，努力使自己的教学方法、教学策略等适应学生，努力提升自己的教学水平。


现我仔细反思汇报课的授课过程中所存在的优缺点，为日后改进课堂教学提供经验。

对于《启蒙运动》这节历史课程，感觉基本上把自己的思路，设计的环节都展示了出来，如上课之初，把上一节课文艺复兴作为本节课的导入；接着，从三个方面推进新课的学习，探寻启蒙之源（背景）、感受理性之光（内容）以及品味启蒙之果（影响）；最后，将14到18世纪的三大思想解放运动，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的知识点进行归纳和总结，帮助学生厘清知识点。

但是自我感觉，在教学中，我还存在很多的不足，我认为我的不足之处是：语言不够严谨和简练，过渡不够流畅；尤其不足的地方是，我不应该讲的太多，应该多让学生展示自己的想法和思路。

历史教研组的各位老师也对我的课进行了有效、具体和精细的评价。总体上来讲，认为我的上课内容准备的还可以，关于知识点的讲解也很仔细到位，亲和力比较好，做到了关注学生，并注重对学生进行鼓励。不足之处有以下几点：（1）课堂后半部分讲得有些过快，在讲完一些重点知识后，可留下一两分钟的时间让学生进行消化；（2）最后的课堂检测，题目可以有多种形式，不仅仅局限于选择题，可以有填空、问答等等，并且可以让学生上台做题；（3）启蒙运动的内容讲完之后，可以进行总结，一呼唤，二批判，三消灭，四追求，用简洁的语言进行总结，可以让学生更有效率地进行记忆。

除此之外，这次的汇报课也给我带来了一些感想：（1）认真做好课前的准备工作，写好一份详细的教案时必要的，而不仅仅是列一个简要的提纲，有了详细教案，上课时会更有底气，讲解的语言会更流畅到位；（2）集体备课力量大，我本次的汇报课得到了历史教研组各位老师的帮助和指导，从第一版的PPT到最后定稿版的PPT，至少修改了五次，细节上的修改更是数不胜数，这一过程中，我和同教研组的老师们作了很多沟通交流，体会到了合作的力量。

通过这次汇报课，让我懂得如何更有效的准备新课、新课开展以及课后巩固，让自己不断改进教学方法，提高自己的教学质量。

最后，非常感谢学校辛苦组织这次青年教师汇报课，感谢学校领导，前辈老师们对青年教师的关注与栽培，感谢同事们的热情相助和探讨。