教育反思 一个好老师最应该坚持什么

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什么是好老师，是清正廉洁的君子风范，是以身作则的榜样之行，是学富五车的文化底蕴。我想每个人都有自己的回答，但无独有偶，关于老师，人们总会给他们贴上各种充满正能量的标签。但期待有时候也会成为一种压力，压力大了又会让人产生一种望而生畏的情绪，所以很多人对“好老师”绕行，而止步于成为一个老师，而我也是其中一个，只想做好自己手头的事，不敢去挑战，也不清楚，从何处开始坚持。

曾经读过周国平老师的一篇文章，关于一个老师，一个好老师应该坚持什么。

1.智情双修，德才兼备，做一个优秀知识分子。古人语：“学高为师，德高为范。”作为教师，不只是教书，更是教做人，而首先对于教师来说，做人更是第一位的，因为教育是精神事业，一个教师精神素质好不好，会直接在教师的态度，内容，方式以及与学生的关系中体现出来。

2．爱学生，真正把学生当做目的。我认为“爱”是把心思放在学生身上，对学生的成长真正负起责任。

3.懂教育，拥有正确的教育理念。我觉得不自私，不以自己的利益去要求学生，而是真正地促进学生的成长与发展。

      追求成为一个好教师，应该是每一个教育工作者的终生追求和目标，我也会努力朝着“好教师”这个目标努力奔跑。

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二七区实验幼儿园    王晨鹤