|
因为我们班级表现的很好,所以专门从北京给我们请来名师给我们上速读课,之前从来没有听过速读课,所以很期待下午的速读课。
下午,我很早便到了学校,我看到班级门口有两位漂亮的老师,我想其中有一位肯定是给我们讲速读课的老师了!
上课的时候,速读课老师让我们做的项目中,有一项是令我觉得最安逸的,老师让我们闭上眼睛,然后她给我们讲故事,让我们想象故事里的场景!我闭上眼睛认真的听着,觉得老师的声音特别像明星白百合的声音,觉得既温柔又好听,这时,老师说让我们在脑海里想象“羊”的时候,有同学脱口说“孟洋”的时候,我“噗嗤”一声笑了起来,老师不知是不是听到了我的笑声,马上扭过头来看了看我周围的同学,我便马上表现出严肃的表情,这才逃过了老师的“火眼金睛”!
当老师让我想象之前说的画面时,我却怎么也想象不出来,大脑一片空白,老师接着又说“蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,草地上绿油油的”我就在脑海里搜寻这些画面,想象我在生活中见到的蓝天白云和草原,过了一会儿后,不知怎么的,我的脑海里突然就浮现出了老师所说的画面,哇!这真是太神奇了!我眼前的画面真的太漂亮了,美的简直是无与伦比呀!
接着,老师又让我们看了图片中的点、横点、还有竖点等,当老师让我们一直盯着那一个小圆点时,让我们在心里想小圆点无限的放大,可是我只看到了一个和这个小圆点一模一样的小圆点,其余的,我还是一概没有看到,可能是我还没有掌握方法吧!
最后,老师还跟我们说,速读课主要练的是阅读的速度,以前有位同学,一分钟都可以看十万个字呢!我听了不禁被惊讶到了,老师还告诉我们,以前有位同学才十岁左右,但是他的阅读能量一分钟就能达到十四万字,然后他爸爸还不相信,要和他要比赛,结果她大概有几秒钟便把一篇文章读完了,而她爸爸却一行还没有看完,然后她妈妈给这个小孩提问,结果小孩儿大部分都回答对了,而这位爸爸却没有回答对,唉!这位小孩真是神童呀!
这节速读课真的有趣又特别,让我又长了见识,我也要勤加练习,像那位小神童一样,通通速读提高我的阅读和学习能力。 |
|