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班主任反思 “爱学生”更要“严学生”

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发表于 2019-10-12 18:44:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
   7月份之前,我拿着教育理论基础知识背了一遍又一遍的关爱学生和严格要求学生。当时的我只当作是书上的文字背了一遍又一遍,没有去深究其中的内涵,但是当我成为一名新任教师之后我才发现,一切并不是如书本上讲的那么简单。
      刚上任,我就真的如“关注生存阶段”的教师所说的,为了给孩子和领导留下好印象,而不去严格的批评学生。我也不是那种轻易发脾气的人,不知道该怎么对学生严格要求,就以自己认为正确的方式去管理学生,我们班的学生因为我的温柔和好脾气而变得愈发肆无忌惮,我每次都对他们不好的行为一再容忍,认为他们还小,不能要求太多,总是好言相劝,费劲口舌地讲道理,希望他们可以理解,从而变得更懂事。但是我发现我错了,长时间下来,这些本来就很皮的孩子变得越来越没有规矩,什么事情都觉得无所谓,也不知道一名小学生应该怎么做,导致班里的纪律越来越差。
昨天的一件事情彻底改变了我之前错误的管理方法。在学校的活动上,站在国旗下面我们班的孩子叽叽喳喳地吵个不停,在队伍里一直乱动站不好,拿着手里的红领巾玩耍,我批评也无济于事,那一刻我真的忍无可忍。
      下一节课上,我利用语文课的时间严厉地批评了他们,那一刻的我没有留一丝情面,我从来没有发过那么大的脾气,我也因为自己的生气而差点流泪,忍着头皮把眼泪忍了下去。严厉的批评之后,在开始写课堂作业后,我发现他们一点也不让我操心,连平时很不认真的孩子也在认真的写,那一刻我觉得我做的对,我希望他们可以对自己错误的行为负责,而不是一味地纵容他们的错误,否则长大后,他们只会成为一群目无纪律的孩子,对他们的成长是不利的。
      爱学生更要对他们严格要求,通过这件事我彻底的理解了,严格不是错,学会用正确的方式方法去处理学生的错误,让他们再正确的道路上砥砺前行,相信我与他们一样,都是需要不断学习的孩子!加油吧!李彦娜。
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 楼主| 发表于 2019-10-12 18:44:59 | 显示全部楼层
    “爱学生”更要“严学生”

                                          滨河花园实验小学   李彦娜
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