绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3476|回复: 0

读书笔记 《成人与儿童的关系》读后感

[复制链接]
发表于 2019-10-16 23:52:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
这本书写到:我们希望儿童自由自在又希望他们听话服从。而这种理想与现实的冲突,造成了许多教育问题的出现。

教育问题,尤其是与人的个性、智力发展密切相关的问题,其实质都是孩子与成人之间的矛盾与冲突。成人会在孩子成长发展的道路上设置很多难关,这些难关对孩子具有非常大的伤害性。成人在设置这些难关时,总会打着科学和道德的旗号,试图通过操纵孩子的意志来实现自己的意图,这些严重威胁到了孩子的成长发展。因此,与孩子最亲近的人,即父母和老师,往往可能成为最伤害孩子人格发展的人。

成人与孩子之间的对立和冲突,不仅影响到教育,也会影响到孩子长大后的心态,造成孩子心神错乱、性情异常、情绪不稳定。就这样,问题从成人传给了孩子,孩子长大后成了有问题的成人,然后又把这些延续给了自己的孩子,就这样形成了世世代代的恶性循环。所以,要从根本上解决教育问题,第一步绝不是针对儿童进行,而应该针对成人教育者进行。

教育者要理清自己的教育观念,抛弃一切偏见,必须要改变自己的态度。接下来,教育者要给孩子提供一个有利的生活环境,提供一个没有阻碍的学习环境。这个环境要符合孩子的内在需求,能让孩子逐步获得解放,能帮助他克服一切困难、表现出自己真实的个性。以上这些是奠定成人与孩子新道德的基础。一个符合孩子精神生命基本需求的环境,可以让孩子长久隐藏起来的态度自然地表现出来。在过去,因为要与成人抗争,孩子不得不隐藏自己的某些本性,变得压抑。

我们能够看出,孩子的内心有两种不同的心理状态。一种是自然的、富有创造力的,能展示出其正常、美好的一面;一种是因为受到压迫而表现出来的自卑和压抑。这一发现让我们能重新认识和感受孩子的形象,使我们漫长的教育之路上出现了一束光亮,指引着我们走向新教育的康庄大道。

孩子会表现出纯真、勇气和自信,这些都是出自于道德的力量,这也是孩子愿意融入社会的表现。而另一方面,孩子的行为缺失、破坏性、撒谎、害羞、恐惧,以及那些让人不能理解的与人抗争的行为,也在这种环境中一下子消失了。老师要以全新的态度来面对这一切改变:不再以威严和权力压制孩子,而是带着谦和的态度去帮助孩子。

如果以被压制的孩子为讨论对象,我们就会知道,成人是制造许多教育难题的罪魁祸首;若以自由成长的孩子为讨论对象,那我们就会明白,成人要成为对自己的错误充满自觉、与孩子平等相处的人。在第二种情况下,成人能做到轻松愉悦地与孩子相处,和孩子共享温馨、充满爱的新世界。


孩子希望我们给予他真正有效的帮助,帮助他发展自己。他们是在环境中、通过活动得以成长的,除了活动以外,孩子也需要物质上的接触、学习上的指引。孩子所需要的这些重要的东西,都需要成人提供。成人一定要给孩子真正需要的东西,去做孩子真正需要我们做的事情,帮助孩子进行各种活动。如果成人做不到这一点,孩子就不能顺利地发展。但是,假如成人做得太多,也会阻碍孩子的成长发展,阻碍他们创造力的发挥。

孩子的活动必须要借助物质,因而我们要经过科学的验证选择出有价值的教具,将其放在孩子周围的环境中,让孩子自由地使用。这样做,会让文化得到更好的传承。这种做法不但减少了成人对孩子的干预,也让孩子可以依据自己的发展所需去学习和创造。每一个通过自身的活动而获得自由的孩子,都会根据自己内在的创造力需求获得发展,他们会在学习中不断进步。所以,个体的发展成为了文化传承的重要因素。

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-29 02:11

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表