《论语》十二章的教学反思

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今天一天在五班和六班讲了一天的《论语》，因为我请假的原因，所以今天的语文课，我都在赶课，都在讲课。从上午到下午一直在讲《论语》，讲的感觉自己在课堂上很没有感觉，特别麻木。我觉得刚给小孩讲文言文，我想培养他们把注释抄在课文里面这个习惯。所以我一直让学生去做这个工作。导致我感觉讲一天的课，都在讲重点字词，重点句子的翻译。这样讲太没效率了，一节课也讲不了那么多的东西。感觉今天的课上的很失败。我不知道我这样的思想，是否正确，但是我还是觉得讲文言文要重在字词上面。没有这个字词做铺垫，谈何去理解。