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《八国联军侵华战争》教学反思

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发表于 2019-10-24 11:55:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
本课简要介绍义和团运动和八国联军的侵华概况,重点讲述《辛丑条约》的内容及影响。

学习义和团运动,理解特定时代里反抗斗争的需要,领会反侵略斗争曾起过的积极作用,增强爱国意识;但也体现了旧式阶级的局限性,为分析失败原因做埋伏,并通过与太平天国运动的对比,提高学生分析比较问题的能力,对教材进行整合处理,提出问题后要适时加以引导,目的是让学生了解甲午战争对今天中日关系的影响,及我们应如何自强不息,如何正确认识和解决历史遗留问题。

在八国联军侵华的问题上,主要依据前几次战争的分析模式简要处理,主要分析《辛丑条约》的内容及其带来的社会影响,通过与前几个条约作比较,认识中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊的过程。最后让学生课后自己列表比较近代前期的四次侵略战争,使学生整体上把握前期的基本脉络,加深印象。

总体说来,这一课要处理的问题较多,比如两次农民运动的比较,《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》三大条约的比较、中国社会性质的变化等问题上的处理,既有利于学生对问题的深入理解,而并不是流于表面,也是这堂课的精彩亮点所在,使得这堂课有一定的深度和厚度,这需要平时的积累。

但是,也有不足之处:对义和团运动的口号的理解和评价,只是简单的做了介绍,讲解不够透彻。
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