教学反思之走一步再走一步

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为提高教师的教学水平，学校组织开展了经验教师汇报展示课活动。在这次活动中，我除了听体育学科朱老师的课外，也积极参加了其他学科的听课，有语文学科陈永兴老师、地理学科的李长军老师和英语学科张红丽老师的课，收获满满。

课堂上感受最深的是教师引导学生思考，不同于以往的直接给出结论而是让学生实现思考后自己总结得出结论，加深学生对知识点的理解和记忆。课后会感觉这节课是一节有深度的课，层层推进，引人深思，重点我想谈下听完陈永兴老师的课后的感受。陈老师这节课的主题是《走一步，再走一步》讲了一个体弱多病、胆小的小男孩从峭壁上下来，的心路历程。从最初的害怕恐惧犹豫不决到有一点自信再到多一点自信，最后产生巨大的成就感、骄傲，这一心路历程。《走一步，再走一步》这节课的这个主题思想不局限于本节课，陈老师还把这个思想引申到了学生的生活，引发学生思考，这也是我认为本节课非常好的一部分。

课堂上还有一个小细节是有一个学生回答问题非常积极，但思维方式有点跳跃，陈老师没有丝毫的忽略这个小孩，相反还鼓励他引导他，引导全班同学肯定他好的一方面。我认为这也是我要学习的。

一堂课的呈现离不开对时间的把握，陈老师在这点上做的也特别好，各环节设计的非常合理，节奏的把握和时间的分配都非常完美，值得我学习借鉴。

通过听这节课，我反思了自己的课，教学方式单一，对待学生缺少耐心和引导，备课不充分，这些都是问题。在以后的课堂教学中，我会注意整体课堂的把握，各环节的设置更合理。

一堂课三分教学，七分管理。更新课堂理念，实现个人专业和教学能力的提升，更好的服务学生。

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金水区第一中学  王秋雨