这一路，值得永远纪念 ——河南省第十四届初中历史优质课评审观摩活动有感

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很荣幸参与了2019年河南省第十四届初中历史优质课评审观摩活动，很荣幸随行的除了姚老师，杨老师还有参赛的邱老师，教研员王老师。从观摩前的准备到观摩中的激动与震撼，再到观摩后的备受鼓舞，无不令我感受到此次学习旅程的魅力之大。

一．观摩前——慌乱焦虑中不乏秩序

此次出差后勤服务由我来提供，购票，住宿，吃饭等都需要时间上合理安排，整个过程中对自己比较满意的小细节是临行前一个温馨提示，包含携带必备办公物品，报销注意事项以及当地天气变化；然而也有不足的地方，关于住宿过于信赖文件上指定的酒店而导致当天入住过程的慌乱，临时找酒店。后勤服务看似很简单，实则需要细致，全面地考虑到方方面面，协调好每个人的需求，提供有序，充实，愉快地学习旅程。

简短的午睡后，随邱老师进行试课。不得不说，邱老师地认真，严谨着实令人佩服。在安阳市联系同行朋友安排了一节课，下午又进行了一次听评课。晚上王老师不辞辛劳地评课，指导，持续到十二点左右。赛前不放过一点练习的机会，这种尊重比赛，尊重竞争对手的态度是可贵的。

二．观摩中——紧张充实中不缺震撼

第一节，第二节观摩过程中，王老师一边汲人所长，速记注意事项，一边又在思考前一天晚上与邱老师的磨课过程，时不时地跟我说一些磨课过程中地思维冲突，既担心修改不好，又担心临时修改使邱老师自乱阵脚反而得不偿失，其中的纠结我是完全看在眼里，为王老师地认真，负责深深感动和敬佩，此为震撼之一。

成校，刘校，余校和刘主任相继到场，为邱老师比赛助阵，说这是龙门的大喜事儿，更是龙门的骄傲。工作繁忙的他们抽出时间前来加油，不仅给邱老师带来的鼓励，还给我们老师们给予了最大的支持，更是龙门人追求卓越的体现，此为震撼之二。

一次公开课，需要处理好各方面的因素。比如：会场的硬件设施是否完全满足授课老师的需要，上课前学生安排，讲课材料的分发与准备。这些若是只由参赛老师一个人来完成，未免有些紧张和分散精力。因此，团队合作，精准分工难能可贵。而此次的经历，使我们历史组对团队有了更深刻的认识。前一天下午到达会场试课件时，发现会场没有实物展台，我们便积极想办法解决问题，我提出使用希沃讲课助手代替实物展台，杨老师在会场没有网络情况下提供热点支持，整个过程我们着急而不慌乱，分工合作，成功客服困难，事实证明讲课中希沃讲课助手直观地展示出课堂学生生成部分获得了全场的轰动。另外，我们在上场前也进行了细致分工，姚老师带学生，我分发学生活动所需文具，杨老师负责电脑，热点，如此邱老师可以节省时间与学生交流，拉近师生距离。这次的经历使我们感慨万千，非常感谢能拥有这样一个团结合作的团队。合作共赢使我们备受鼓舞，此为震撼之三。

三．观摩后——欢声笑语中不失动力

紧张的三天旅程结束后，我们虽然疲惫但依然感觉到全身的细胞处于亢奋之中。一小时旅途的高铁上，我们自发的谈起了个人对17节课的感受，说说自己的见解，一起探讨大家都觉得有问题的地方，高铁上兴奋，热烈的教研似乎无形中缩短了时间，以至于我们在到站后不敢相信如此之快，本来可能疲惫的归程却充满了激情。地铁上，大家又开始聊起个人职业发展状况和期许，每个人都能明确自己接下来着重发展的方向。这样的归程又是一次生动的机动教研，每个人都充满动力。

真的感谢能够有这样宝贵的学习机会，在整个过程中有太多太多的细节值得去推敲，去学习。从邱老师这节课中，我不仅看到了作为一名教师的专业素养的重要性，更看到了坚持的可贵，这节课从灵感到今天得成功，历时3年之久，这里有太多邱老师自身的认真钻研，不为人知的辛勤付出。名师之路很难，难到曾感觉不知从何入手；名师之路又很简单，简单到不求多而求精，坚持自我，不断钻研，一遍遍不厌其烦地磨课。经历再次向我证明——复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。

用自己最喜欢并奉之为座右铭地一句话鼓励自己——机遇总是留给有准备的人。仰望星空，脚踏实地，提升自我，静待花开。

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龙门实验学校  贺笑笑