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校长国培小结 尊重生命 绿色成长

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发表于 2019-10-30 15:10:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  河师大20天的校长国培结束了,其中的一项作业就是梳理办学思想。来到王庄小学已经3年,传承了以“尊重生命 绿色成长”的办学理念,遵循“理解生命、学会生存、乐观生活、生态发展”的规律,坚持“尊重规律、培养兴趣、发展个性、促进成长”的思路,从外延到内涵打造学校“绿色教育”品牌。

办学理念:尊重生命,绿色成长

学校品牌:绿色教育

育人目标:培养向善、乐学、尚体的阳光少年

我们现在所做的“绿色教育”已不是一般意义上的环保教育、环境教育,而是以尊重人、关注人为核心的人本教育,“绿色教育”是充满生机与活力的教育,是民主与公平的教育,是倡导“科学”、“人文”、“和谐”、“可持续发展”理念的教育。我们之所以倡导并实施绿色教育,是因为“绿色教育”秉承了我校切实尊重教育规律,尊重学生身心发展规律,关注师生发展的传统,同时又是我校多年来生态教育成果的巩固和发展。探索实施“绿色教育”的途径及策略,形成以“绿色教育”为鲜明特色的学校文化。

尊重生命,不仅是教会学生珍爱生命,更要启发学生完整理解生命的意义,积极创造生命的价值;不仅告诉学生关注自身生命,更要帮助学生关注、尊重、热爱他人的生命;不仅是惠泽人类的教育,还应该让学生明白人与自然和谐同在一片蓝天下。

构建生态,学校目前是郑州市绿色学校,我校绿化面积7000平方米,绿化率达38%,绿化覆盖率达50%,宜绿化地绿化率达100%。整个校园有乔、灌、草、落叶、常绿等植物,各种植物配置合理,品种丰富。

健康生长,健康是身体、心理、精神和社会适应的完好状态,包括身体健康、心理健康和社会适应健康三个方面,我们培养的学生要同时具有强健的体魄和健全的人格,具备应有的生存能力和生活能力。生长是指自然生长而成熟,由成熟而向更高层次或阶段而发展。      

我们学校教育就是要让每一名学生的个性潜能得到充分发展,在生长中走向健康,在健康生长中获得快乐,为其未来的发展奠定坚实的基础。
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