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新统编版六年级上学期语文第六单元主题训练试卷和答案

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发表于 2019-11-4 09:36:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
     这套2019新人教部编版版小学六年级语文上册课时练习、单元、期中、期末总复习题试题免费下载为绿^色圃~中小学教育网整理,所有试卷与小学教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
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      试卷内容预览:



第六单元主题训练卷
主题百花园(40分)
一、主题达标。(25分)
1.走进美丽星球,读拼音写词语。(7分)
地球是一个jīng yíng(    )的球体,上面guǒ zhe(    )一层水蓝色“纱衣”。它像一位hé ǎi kě qīn(     )的母亲,kāng kǎi (    )地把所有zī yuán(    )gòng xiàn(    )给了自己的儿女:空气让我们自由呼吸,水zī rùn(    )我们的心田,树木保护水土……我们要保卫我们神圣的家园。
2.赞美地球,在括号里填上恰当的词语。(4分)

3.赞美地球美景的诗句有很多,请把下面的诗句补充完整。(5分)
(1)九曲黄河万里沙,________________________________。
(2)________________________________,水村山郭酒旗风。
(3)一水护田将绿绕,________________________________。
(4)________________________________,万条垂下绿丝绦。
(5)留连戏蝶时时舞,________________________________。
4.请根据课文内容填空。(6分)
(1)地球,这位人类的母亲,这个__________,是那样___________,___________。
(2)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像____________,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
(3)这么松散的地,简直是__________,叫人想在上面打滚,想在上面________________________________________________________________________。
5.保护地球,人人有责,读一读,连一连。(3分)

二、主题探究。(12分)
1.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)只有一个地球,意思是说地球是我们人类唯一的家园,我们别无去处。(  )
(2)《三黑和土地》是苏金伞写的一首现代诗,表现了农民对土地深深的热爱。(  )
(3)《青山不老》描写了一位山野老农,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代的故事。(  )
(4)地球上的一系列生态灾难的发生,跟人类毫无关系,但这些生态灾难给人类的生存带来了严重的威胁。(  )
2.读文章,学会抓关键句,把握主要观点。(8分)
(1)但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
①这一自然段主要写的是________________________________________________________________________。(1分)
②这段话采用了____________、____________两种说明方法来写。(2分)

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 楼主| 发表于 2019-11-4 09:36:25 | 显示全部楼层
《好卷》第六单元 主题训练卷.rar (214.85 KB, 下载次数: 4237)
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 楼主| 发表于 2019-11-4 09:36:43 | 显示全部楼层
第六单元 主题训练卷
一、1.晶莹 裹着 和蔼可亲  慷慨 资源 贡献
滋润
2.示例:美丽 参天 神圣 宝贵
清澈 温暖 有限 雄伟
3.(1)浪淘风簸自天涯
(2)千里莺啼绿映红
(3)两山排闼送青来
(4)碧玉妆成一树高
(5)自在娇莺恰恰啼
4.(1)生命的摇篮 美丽壮观 和蔼可亲 (2)旱天的鹅 (3)一张软床 躺一躺
5.
二、1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
2.(1)①地球的渺小 ②列数字 作比较
③因为地球是渺小的,所以我们要保护地球。
(2)①三黑把地耙得又平又顺溜 ②比喻 耙好的地 妇女们刚梳的头 又平又顺溜
③示例:这么松散的地,多像一张软软的床。
三、示例:如果我们在发展经济时,不注意对环境的保护,到后来环境的恶化会让我们得不偿失。所以,要正确处理好经济建设与环境保护的关系,不能以破坏环境为代价来发展经济。
四、1.不是 而是 但是 因为 不但 还
2.水资源 土地资源 生物资源
3.AB
4.原先,先前 现在不可再生了
5.示例:节约能源,减少污染,保护环境。
6.地球所拥有的自然资源是有限的。
五、1.虽然 但是 2.C
3.生态环境恶化 示例:老松树的遗书
4.①过度垦殖、放牧,导致土壤沙化。
②打农药,导致土壤有害。
5.老松树的死是人类破坏环境造成的,其中包括土壤破坏、空气污染、水质污染。
六、思路点拨:首先想好以谁作为自述的对象,如:雾霾、酸雨、沙尘暴等,然后以第一人称“我”来写,可以写它的形成及给人类和环境带来的危害等。 例文略。
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