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三年级数学老师教学工作反思发言

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发表于 2019-11-15 03:35:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
尊敬的各位领导、各位老师:

  大家中午好!今天作为教师代表坐在这里发言我内心其实很惭愧。众所周知,上周期中考试,我女儿突发疾病,我请假了一周。作为教师,在学生临上战场之际请假乃兵家大计,所以我很感激校领导的理解和包容,很感谢学生们对我的宽容,特别感谢我的搭档晓娜老师的辛苦安排。说实话,当时我心心念念的只有我的女儿,对于成绩我已经做好倒数的准备,是孩子们给了我一个天大的惊喜。所以成绩是他们的努力付出所得。下面,我就浅谈一下我这段时间的几点教学反思。

  一、生气。两个月前,我怀着金色的梦想,走进了唐庄镇中心小学,成为一名光荣的小学三年级数学教师。看着满脸天真的孩子,我满心忐忑。习惯了高年级教学的我,看不惯他们不会课前准备的样子,看不惯他们大声喧哗的样子,看不惯他们动不动就打小报告的样子,看不惯他们上课不听我指挥的样子,看不惯他们完成任务就无所事事的样子,更看不惯他们刚布置完作业就问三问四的样子,总而言之就是觉得他们习惯太差!所以每天都很生气

二、深呼吸。既然机会让我站在这个岗位上,我就一定不能辜负张校长的信任,更不能因此而放弃我的学生们!我要从教学的点滴小事做起,改变自己,引导学生。首先,我坚持每天提前5分钟来到教室督促学生做好课前准备;其次,口号强化(上课我能做到:一坐姿端正,二保持安静,三认真听讲,四书写规范,五不拖拉),每天上课之前要求;然后,交给学生三条数学学习理念:一数学是一门能让我们变得聪明的学科(想要自己变得聪明,就要学好数学);二允许自己不会,但不允许抄袭(一旦违反严肃处理);三允许自己不会做,但坚决不允许自己做错!(保证做出来的题目都是对的);最后,为了确保学生们的答题准确率,我和他们约定每日口算(制作口算条,家长签字)。

三、充分备课,不断学习,问课堂要效率。想要学生学会,首先要自己弄懂弄会。我自己感觉越是简单的东西越难教。所以,我选择勤学好问。对于教学中遇到的种种问题,我不打马虎眼,一定要向同科老师们请教,直到问个清楚弄个明白为止。这一点我很感谢娜娜姐,从我来到这个学校的第一天,她就对我知无不言言无不尽。比如每节课的课前,必把当节课所有涉及的题目事先做一遍,以做到心中有数。

总而言之,这次成绩的取得,与领导们的关心培养以及同事们的大力帮助是分不开的。

一分耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的教学工作中,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,严格要求自己,严格要求学生,再创佳绩

谢谢大家!
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