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新北师大版小学二年级下册数学第三单元《数一数(一)》优秀教学反思

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发表于 2019-11-17 12:01:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

本节课的教学能引导学生深入生活实际,通过自己接触到的实例帮助学生形成对较大数的初步印象。本节课中学习到的数数的方法和数的组成不是教师告诉学生的,而是学生在探索过程中自己感悟、总结出来的。


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