新教师工作有感 一线教学与班级管理——困惑及反思

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从教初期，我便到一线教学岗位发挥自身的价值，在一线教学过程中我曾心存不少困惑，这些困惑对我自身也造成了一定程度的困扰，通过和其他同事、老师的交流，我对这些困惑有了更多的认识与思考。

1.学生真的学会了吗？在课堂上讲过的知识很简单细致，并且注意知识生成的过程，也会及时处理习题，知识点基本上讲过3遍以上，部分学生还是没办法做对题。

2.课堂活动有利于调动学生的参与性和积极性，但是课堂上设计活动有时候并不能发挥良好的效果，如何设计出良好的适合班级上课的课堂活动是我接下来要学习和提升的。

3.学生晚自习的纪律维持问题，走下讲台，直说“请保持安静”并不合适，不只是完成作业的时间，也要有问题交流和讨论的机会。

       作为新教师，真正要把握学生是否能吃透自己讲授的内容，把握授课内容是否能贴近学生的基础条件，把握课堂纪律如何有效处理。下一阶段，我将会对这些困惑逐一想出积极的策略有效应对，在不断地反思过程中逐渐成长。