小学一年级语文新教师上学期述职报告

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回首这半学年的工作，充满了机遇与挑战。在这半年中，我收获了许多。我始终铭记着“作为一位老师一定要有责任心。”踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，现将本学期的工作总结如下:

一、班级管理方面：

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上，认真地听讲是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯，是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入趣味之中，让学生在趣味之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书等，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，大部分学生都能养成良好的学习习惯。

首先，我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查课间情况；有专人负责教室卫生打扫；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责学习情况。让孩子们互相监督、互相进步。

其次，进行分层教育。耐心地做好后进生的帮教转化工作。发现问题及时纠正教育，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风。

二、教学工作方面：

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。具体表现在：发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，深入理解教材，准确把握重难点。  

2、注重课堂教学效果。教学中注重面向全体学生。在课堂上让学生成为会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。  

3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。  

4、坚持学习，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

三、存在问题与不足

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。

3、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心, 再多一些耐心 ,使他们在对学习的认识上有更大进步。

3、加强纪律和道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在上课时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

这一生选择了做教师，就要有坚韧的战斗力，有终生学习的念想。要以自己的专业为圆心，将学习范围不断地扩大再扩大，不能称之为博览群书，只希望在有限的时间里多学点知识。

2020，做个这样的老师，占据于考试的分数之上，用人之本性来渗透教育，用反功利的坚持来兑换教育的良知。

2020，做个这样的老师，追求教育的原本，用最真实的心来抒写最真实的教育空间。

2020，做个这样的老师，始终坚持教育的方向，朝着目标不言放弃。

四季太美要边走边看，不错过荷塘绿，不错过枫叶红，不错过雪花白。愿每天所有的遗憾，都是日后惊喜的铺垫;愿日后的所有的铺垫，都让余生一切惊喜不断。