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学校管理一得 规范路队管理 树形象保安全

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发表于 2020-1-15 01:05:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
在学校管理中,路队管理是一件小事,但是小事彰显品质,细节决定成败。小小的路队,不仅关乎学校形象,更关乎学生安全,所以小事不小,必须抓好。郑东新区商鼎路一小主要从以下几个方面着手,做好路队管理:

一、合理安排进校、出班路线。学期初,德育处根据各班教室位置,设计各班出班线路,以确保路队不冲突、不交叉。然后传达到各班主任,各班主任带着学生进行演练,经过一次演练以后,全体师生就都知道,自己班级要从哪个楼梯下,从哪条线路走,到哪个接送点接送。

二、明确要求,共同遵守。学校对路队做出几点规定,要求班主任传达到每位学生、每个家长。具体如下:(1)严禁带食品饮料进校,严禁站路队时吃东西;(2)站好路队即读书、看书。(3)不到接送点不下队。(4)路队行进走直线,拐直角,不推不搡不加塞儿;(5)上下楼梯靠右行。

三、检查跟进,文明监督。管理就是向过程要结果,有布置就要有检查,有安排就必须有落实,所以,学校设了教师值班岗、进校文明岗、路队监督岗、楼梯安全岗四个岗位,保证路队纪律的落实。教师值班岗,设在大门口,由一名校级领导,一名中层,两名老师组成,负责在校门口维持秩序,关注学生安全,提醒学生站队、读书,在学生进校时,负责在前面引领,保证学生入校时排好队,不跑不追不下队,护送学生进班;进校文明岗,设在校门口, 8位同学,行礼问好,监督进校;路队监督岗,设在校园内,转角处,提醒同学走直线,拐直角,提醒佩戴红领巾;楼梯安全岗,提醒上下楼梯靠右行,不拥挤不推搡,上下安全有保障。

值班老师,负起责任,定岗定责定位,值班到岗后拍照传群,德育处负责统计、公示,计入老师考核积分。其它三个学生岗位,由大队部负责检查,统计公示,计入班级积分。各监督岗检查情况,由大队部负责统计公示,计入班级积分。

各岗位的设置,有效保障了路队的规范,也充分调动了学生的积极性、主动性,让更多的学生参与到学校管理中来,增强了学生的集体意识和主人公意识。

四、家校沟通,形成合力。规矩定下来了,不仅要管好孩子,也要管好家长,避免出现“5+2=0”的现象。例如:学校一直强调,家长在接送点接送,但总有一些家长,觉得接送点走到学校还有几十米,总想把孩子送到校门口。更有甚者,拿着食品,端着水杯,让孩子站在路队里,喂孩子吃东西。还有的家长,替孩子背着书包,站在路队旁边,到快要进校的时候,再给孩子背上。照顾得无微不至,但却给学校路队管理带来很大麻烦。鉴于此,学校加强与家长的沟通,通过校信通、家长会、微信群等,提醒家长 “孩子能自理,家长请止步”,说明原因,同时加强检查,值班老师及大队部的孩子们及时劝离家长,同时记录孩子的班级姓名,对班级进行考评。以此,促进家长对学校工作的支持。

最后,我们再来复盘商鼎路一小的路队管理,那就是学校制定标准,明确路队要求,演练练习强化,师生人人参与,抓好过程管理,做好检查公示,家校形成合力,长此以往坚持,促进习惯养成。

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