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六一小学“爱家”金点子征集方案

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发表于 2020-1-16 19:51:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
为推进学校更好更快发展,增强全校教师主人翁意识,充分发挥广大教师聪明才智,鼓励教师深入思考学校发展,积极参与学校管理,凝聚学校发展与管理合力,形成群策群力、共谋发展的浓厚氛围。开展“爱·家”金点子征集活动,调动、激发、凝聚全校教师的智慧和力量,集思广益,广开言路,出点子、理思路、献计策、谋发展,推动学校工作,进一步促进学校质量提升、内涵发展,办人民满意的学校。学校特制定“爱·家”金点子征集方案,现公布如下:
一、征集对象
全校所有教职员工
二、征集目的
       调动教师积极主动对学校科学管理的参与意识,增强主人翁意识,群策群力、共谋发展。
三、征集时间
2019年12月30日——2020年1月3日
四、征集内容
(一)紧扣学校发展,建言献策,切合学校实际,既要提出有创意、有特色、有影响的问题,更要提出解决问题的措施和办法,且具有实践性和可操作性,对推动学校发展,规范管理有积极作用的好点子、好建议、好办法、好举措。
(二)“爱·家”金点子可以是一条发展建议、一个方案设计、一个活动策划、一个安全隐患、一个文化设计、一个物品合理性摆放等等。
(三)围绕学校的重点工作,提出拓展、深化工作的意见,具体内容主要包括:
1.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革,团队文化等);
2.教育教学类(如学校教育教学新思路、新方法,有效的班级管理等);

3.”环境建设类(如改善校园环境的创意等);

4.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);    
5.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案,教师业余生活等方面的新想法等等);
6.设施设备类(如推荐或改进各方面的先进设施设备等);
7. 安全隐患类(如针对校园安全隐患及改进想法等);
8. 其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)。
五、征集原则
(一)有利于我校各项工作的开展和学校的长远发展,要求一事一议,一事一策;
(二)提出的建议,切实有效,具有前瞻性、针对性、建设性、创新性、可操作性和决策参考价值;
(三)独立思考,体现新思路、新方法;文字表述清晰、简炼、准确。
(四)年级组长做好宣传发动工作,动员广大教师踊跃献计献策,提报真正“爱·家”的金点子。
六、 征集程序及表彰奖励
(一)个人填写金点子征集表。
(二)年级组收集交到总务处。
(三)凡按活动要求提交征集表的教职工均给予一定奖励(只提出问题不阐述解决问题的措施和办法视为不符合要求)。   
(四)评选优秀组织奖一个:在活动中宣传到位、组织有力,上报点子数量和质量较高的年级组,将获评“优秀组织奖”。
(五)凡是被我校采纳或借鉴的金点子我们将予以公示、表彰,并颁发“爱·家”金点子荣誉证书、以及神秘大奖。

六一小学“爱·家”金点子提案征集表

亲爱的六一家人们,我们在六一工作、在六一生活,我们是六一的主人,为了家的发展我们要群策群力、共谋发展。现开展“爱·家”金点子征集活动,我们要凝聚全校教师的智慧和力量,集思广益,广开言路,出点子、理思路、献计策、谋发展,进一步促进学校质量提升、内涵发展,办人民满意的美好学校。
提报人:

提报时间:

级部:


提案类别:


提案内容:                                                                           
                                                         
                                                         
                                                           
                                                           
措施方案:                                                        
                                                         
                                                         
                                                              
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