我的学习故事作文 我与英语的爱恨情仇

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读起语文课文来，不是我自己吹，那可是抑扬顿挫、声情并茂，讲故事更是能引人入胜，可是要说起读英语，那我恨不得把自己藏起来，提起英语那我可是有一肚子的话，不知从何说起。那就从我和“英文”的相识那刻说起吧！

                                                    陌生而厌烦

        我们相识于小学三年级。第一节课老师教读课文中主人公的名字，我居然一个也没记住，要知道这要是中文名字，别说这不到十个人名了，就是几十个，我一节课也就全记住了。班里很多同学都记住了，而且能读的非常准确，而我呢？还在纠结着第一个人名，可以说是看见这些类似于拼音的符号，我真是两眼一摸黑呀！天啊，是我对英语没感觉吗？从此，我有些怕英语了，别说主动去读、去记了，课下根本就没听读过英语单词。

                                                    迫不得已相处

        英语作为主科，那可是和语文、数学一样，都是100分的呀，即使不喜欢，即使看它不顺眼，我也得硬着头皮学呀！可能因为不是积极主动的去学习，所以，我的读音总是不太准，记起单词来更是一大难题。英语也是一门语言，它也是要先会读、会说，才能更好记忆。但是因为我总读不准，就更不想去读，这样一来，单词完全靠死记硬背。我的单词听写总刚开始几乎是“全军覆没”，后来情况稍好，但是出错率依然很高。考试，班里好多同学都能考满分了，我当时真是羡慕不已。

                                                        相爱相杀

        四年级上学期开始，妈妈报补习班了，偶尔，我的单词听写还能全对一次，英语成绩提升了，老师也开始表扬我了，这时，我再看“英语”，嗯，不错嘛，挺可爱的呀！也不是那么难以相处呀！

         那些英文符号也不再令我头疼了，关键是英文课文我能流畅的读下来，甚至老师要求背诵的篇章我能背诵下来了，仿佛，英语也不敢再时时难为我，还时不时的向我招招手：“来来来，咱们可以成为好朋友呀！”是啊，现在，我们已经能和平共处了。考试时也能上个90，虽然不是最高分，但对我来说，已经是飞速进步了。我很开心，也增强了自己学英语的信心。

                                                        心怀感激

        自从上了补习班后，英语有巨大的进步，我还盼望英语补习班的上课时间快点到。这样，我就能学习更多的英语，能更熟练的掌握英语了，说不定等到考试，我也能得100分了呢。

        我很感谢英语，是它让我了解了其他国家不同的风土民俗，让我的眼界更宽，看得更远。我想，我会和英语携手一生，让它成为我生活的一部分。

        人生百味，要从生活中学会慢慢体验，无论酸甜苦辣，悲欢离合，爱恨情仇都是生命成长中精彩的一部分！

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