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说实话，自从不抓教学工作以来，这几年读的书是少之又少，学校每次发的书总是翻上十来页，就把它放在屋子的某个角落，不再眷顾。以前，每次假期总是在围绕着两位八九十岁的老人身边转，因为一到假期，老人心里的那根紧崩的弦就放松了（平常我俩工作忙，他们总是提着劲儿，争取做到自己能照顾到自己），随之而来的就是各种的不舒服，然后，我和爱人整个假期总辗转在家里和医院之间。今年正月，89岁的爸爸赫然离世，让我的假期变得百无聊赖。正在无聊之时，袁校长给我们每人发了一本书，拿到书，我认认真真地从头读到了尾，这本书字里行间里都在透露着卢志文老师对教育事业的挚爱和那种不怕困难，不服输的拼劲儿，真的让我折服，让我敬慕。
接到群里的通知让我组织并参与英语、语文组分享会，并选派一名优秀学员代表发言。我原以为杨姐会参加教研组长分享会，所以就在想：老师们会不会敷衍的说几句？到时候选不到优秀代表分享怎么办？派出的代表一定要能代表语文、英语老师组的素质，不能给语文、英语组老师脸上抹黑。因此，私下里就给一个爱读书且很优秀的老师提前打了声招呼。后来，和杨姐沟通后，我们意见一致。
分享会如期进行，刘会芬老师娓娓道来，分享着自己的收获：从书中学到了如何教育孩子、如何调动学生的积极性、如何让课堂有活力……；弋晓鹏老师分享时，说到自己的家庭泣不成声；杨会涛老师分享了通过看书自己内心发生的改变；苑素霞老师分享了她对学生的那份爱心；孙松梅老师的精彩分享赢得了老师们的热烈掌声；杨超峰老师认真准备的稿子，有力说明了他在认真读书；李东梅老师分享了她的信仰等等。
在意犹未尽中，老师们结束了他们的分享，我被震惊了，我没有想到90％的老师都在认真读书，也分享的如此好，他们的分享远远超越了我的假想；我也傻眼了，都这么优秀，让谁参加全体教师的分享？我看看杨姐，杨姐看看我，不知该如何定夺，最后我俩一致意见，按计划进行，让东梅老师分享，下次再安排其他优秀学员，其他老师也鼓掌通过。
最后，我给老师们说了三点：1、听着老师们的分享，让我有了迫不期待想读这本书的念头，明天一定找一本开始读。2、开卷有益。听着大家分享的读书收获，心里一直在说，这书要一直读下去，这分享会也一直要进行下去。3、说心里话，当我力不从心时，总有个念头在脑子里挣扎，是继续担英语课？还是把英语课卸了，担两班副科？但是，我只要想到咱的这两位大姐：松梅大姐和杨姐，我这念头就消失了，松梅大姐比我大4岁，实际年龄已经54岁，骨折没全愈，今年接了九年级英语，杨姐比我大几个月一直带着班主任和语文课，其实，咱们老师中还有很多比我年龄大的或一样大的如：秋云、三芳、朝霞、海燕、素红等也都在一线担着主科，还有金静王老师和三云张老师明年该退休了，今年暑假前还在一线担主科，王怀典老师明年该退休，今年仍在担主科，他们都是我的榜样，我有什么资格卸掉英语？所以我还要继续担下去，争取到退休。
东梅老师如期代表语文、英语组老师在全体老师面前进行了分享，赢得了老师们的热烈掌声。分享后，我给东梅发了条信息：太棒了，我很佩服我的这双慧眼。
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发表于 2020-1-21 13:32:38
