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老师的幸福故事 童真酿出的幸福最甜蜜

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发表于 2020-1-26 12:22:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
正准备吃晚饭,听见手机微信提示音响,手指一点,隔屏传来小一一响亮、悦耳的童声:“陈老师,你喜欢吃什么呀?我给你买!”声音中满是快乐和兴奋。

“陈老师,你是不是喜欢吃草莓?” 紧接着又一句。

“等你长大了,会自己挣钱了,再告诉你我喜欢吃什么,到时候让你给我买,好吗?”

“我有钱!”快乐和兴奋似乎要溢出屏外。

“你有钱可以先给爸爸妈妈买,陈老师只喜欢吃学生长大后自己挣钱买的东西。”

接下来是孩子妈妈的声音。原来妈妈去绘画班接孩子,老师临结束时给每个孩子发了一个红包,小一一就问妈妈:“妈妈,陈老师爱吃什么呀?我要用红包里的钱给陈老师买点儿好吃的!”妈妈说她也不知道,于是有了上面的对话。

“哎呀,我咋这么温暖,这么幸福啊!听到孩子这样的话,平时的苦和累都值了!”我开玩笑地告诉一一妈妈。

孩子妈妈说:“我也挺欣慰的,没想到她会这样!”

之前听孩子妈妈说,小一一上学以来按老师的要求,学会了帮妈妈做家务,整理自己的房间。有一次妈妈遇到困难时,她还教育妈妈:“我们老师说了,遇到困难要开动脑筋想办法。”结果小小的她竟帮妈妈搞定了小麻烦。

今年教一年级,个中滋味只有教过一年级的老师才有体会,虽然累,但孩子们不时会给我带来感动和幸福。

小扬扬,一个活泼机灵的小女孩,我在查看读书打卡时发现他竟然能把《大学》读天书一样读下来,吃惊之余,我在班里大大赞扬了她一番。自此以后,她似乎深深爱上了我,课间,只要没事就跑到讲台前粘着我。我一边在让学生订正作业或辅导个别同学,她就在一旁给我捏胳膊、捶肩、按摩背,那小手,似乎还很专业!如果我站着她够不着,她就会搬来凳子,站在凳子上给我捶。我阻止了很多次竟然无效,只好由她了。

小雅清,文静而内敛的小女孩,平时不太爱说话,一段时间熟悉之后,她成了痴迷我的小粉丝。课间,拐着我的胳膊,搂着我的腰,用脸贴贴我的脸。路队解散了,追上我把头歪在我的胳膊上,还要再和老师温存温存。有一次竟然用小嘴巴亲我的脸,一边深深吸气一边说:“老师,你用的什么呀?这么香!”天哪!老师在她心里竟然这么好?我洗完头都三天了!竟然还香?!我都快成糟老太婆级别的了,竟然有这样的魅力?!虽然挺享受这种感觉的,但觉得孩子这样表达感情似乎不太妥,我就把情况告诉了家长。原来,她们亲子间平时也是这样表达感情的,亲亲脸蛋儿表示爱。上幼儿园时,小雅清很喜欢班上一个小男孩,也喜欢亲亲他的脸蛋儿。我告诉家长,孩子天真烂漫,有一颗金子般的心。但孩子慢慢大了,对不同的人表达爱的方式要有所不同。从那以后,小雅清似乎明白了该怎样表达对老师的爱,上课静静地听讲,课余时间虽没再亲吻老师,但我能从她的眼神中读懂她对老师的爱。

有的孩子,虽然调皮捣蛋,老师不止一次地严厉批评过,但下一刻,声音里,小眼神里,又充满了对老师深深的爱意。

这一份份童真包围着我,慢慢地发酵,酿出了幸福的味道,让我品尝着教育职业的甜蜜!

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