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超前教育:强的了一时,强得了一世?

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发表于 2020-2-8 12:33:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
   一味的超前教育将会让家庭教育失败,亲子关系破裂。很多妈妈产生了这样的问题:“带领孩子多看书,但是在辅导孩子的学习的问题上,发现自己家的孩子,经常出现厌学现象。可能这个词不贴切,但是五岁孩子对于学习,比如认字,读儿歌,真的没有太多激情。”

       “超前教育”之所以普遍存在,主要原因是目前优质教育资源不足,竞争异常激烈,生怕孩子输在起跑线上,也有一些是不顾实际、盲目跟风,基本都是功利心的产物。这意味着孩子会失去一些课外时间,减少了玩耍、体育锻炼、亲近自然、做家务和其他动手能力的机会。“有得必有失”?

       所有极端的家庭养育方式,最终引起的都是苦恼的父母和”焦躁“的孩子。有的是外放的焦躁,有的是内隐的焦躁。现在知识迭代那么快,客观知识已不再是出人头地的标准了。

       要想激发孩子的内在动机,要么,这个东西好玩,有趣,吸引他,要么,这个东西有用,五六岁的孩子应该能有这方面的一些需求了,比如为了看懂图书而认一些字。要么,这个东西能给他带来外在的东西,比如父母的嘉奖、同班的欣赏等等。

       我们总说要尊重孩子,如何尊重?它只是一句口号吗?生活的方方面面都有从孩子的视角去考虑,由内而外激发孩子对生活、学习的兴趣,兴趣驱动式,终身式学习的能力才是给予孩子成长最好的礼物。

       当中国的家长很难,但是周围人都在焦虑和不安并且把这种感受传递给孩子时,真的需要家长冷静思考和判断,什么才适合自己的孩子,家长想要把孩子培养成他自己还是他们所听到的,看到的别人家的孩子。

       人生是一场马拉松,不是百米赛跑!提前抢跑几步不一定有用,不小心还会透支体力、后劲不足,赢在起跑线,输在终点线。

       你吼他,他也许在你眼里”温顺“,但不一定有主见。你溺爱他,也许他过分有自己的”主张“,但也许并不一定会乐于付出。

       教育的后效,你如何对待孩子,孩子的成长会给你答案。
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 楼主| 发表于 2020-2-8 12:33:29 | 显示全部楼层
超前教育:强的了一时,强得了一世?

二七一幼/张雅鑫
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