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【期中试卷】八年级下册道德与法治期中试卷无答案

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发表于 2020-2-24 03:28:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

八年级下册道德与法治期中测试试卷

(时间50分钟满分100分)

一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案写在答题卡上。每题2分,共50分)

1、我国的宪法是党领导人民制定的,是党的主张和人民意志的高度统一,是实现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本依据。我国宪法的原则包括( )

①尊重和保障人权 ②保障公民权利

③国家的一切权力属于人民  ④规定公民义务

A.①③   B.②③④   C.①④   D.②③

2、、宪法规定我国的经济制度,这一制度( )

①明确了人民行使国家权力的途径和形式 ②奠定了国家权力属于人民的经济基础

③基础是生产资料的社会主义公有制 ④保证人民成为生产资料的所有者

A.①③   B.②③④   C.①④   D.②③

3、宪法规定社会主义政治制度,广大人民通过( )

A.各级政府行使国家权力   

B.人民代表大会行使国家权力

C.各基层组织行使国家权力  

D.各种途径行使国家权力

4、针对部分企业办事难的问题,我国各级政府积极推进简政放权,“放管服”三管齐下,不仅仅是把妨碍企业经营、公民就业的束缚放掉,放了以后,市场又不能乱,还要管起来,要放管结合。同时,政府还要提供优质服务。这表明( )

A.尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求

B.尊重和保障人权是各级政府的首要任务

C.行政机关在执法过程中应树立尊重和保障人权的意识

D.政府不能干涉企业管理

5、我国人权的主体非常广泛。它主要包括( )

①我国公民 ②外国人 ③个人 ④群体

A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④

6、国徽图案庄严大方、内涵深刻。整个国徽体现了我国的国家性质是(   )

A.工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

B.农民阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

C.中国共产党领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

D.工人阶级领导的、以人民联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

7、2017年9月,《深圳侨报》报道人大代表胡圣诞的事迹。作为人大代表,他积极收集选民意见,善于思考,直抒己见,多次针对人民群众关注的问题提出有代表性的高质量建议。他的事迹说明,人大代表( )

A.由民主选举产生   B.对人民负责  

C.受人民监督   D.拥有绝对权力

8、每年的全国人民代表大会有一项重要议程,听取和审议国务院总理做的政府工作报告。这主要说明( )

A.人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责

B.检察机关由人民代表大会产生

C.国家行政机关由人民代表大会产生

D.国家行政机关对人民代表大会负责,受它监督

9、反腐大剧《人民的名义》揭示当前官场生态:“一把手”几乎拥有绝对的权力,只要想腐就能腐。由此可见,“权力必须关进制度的笼子里”, 使党员干部想腐也不能腐。这就需要( )

A.完善监督机制,保证权力在阳光下运行  

B.党员干部严格自律,正确对待诱惑

C.公民依法积极行使监督权,积极举报   

D.媒体进行曝光,发挥舆论监督作用

10、王老师在上课时就某一法律给出三个提示,“排行是老大,国法之根本,效力它最高”。据此,这部法律应是( )

A.民法     B.宪法    C.教育法    D.继承法

11、我国宪法是国家的根本法,规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。以下属于宪法规定的内容有( )

①我国的国家性质  ②公民的基本权利和义务

③我国国家机构的组成及其职权  ④公民受教育权的保障措施

A.①②③   B.②③④   C.①④   D.②③

12、依法治国,首先是( )

A.科学立法   B.全民守法   

C.依宪治国   D.依法执政

13、星期天,热心公益的小文和小玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。为了解小区居民的宪法常识、,他们进行了问卷调查。下面是收集到的观点,错误的是( )

A.宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力

B.宪法规定了公民的基本权利和义务

C.宪法的制定、修改程序比其他法律更为严格

D.宪法规定国家生活中的所有问题

14、我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利是( )

A.选举权和被选举权  

B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

C.批评建议权        

D.申诉、控告或者检举的权利

15、党领导人民治理国家的基本方略是( )

A.四项基本原则   B.坚持党的领导   

C.依法治国   D.科教兴国

16、为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,具有基础性意义的是( )

A.法律监督制度   B.刑法监督制度  

C.公民监督制度  D.宪法监督制度

17、宪法监督是指国家为了监控、督促宪法实施而建立的各项制度的总称,包括特定国家机关的监督和各种社会力量,如政党、舆论、公民等的监督。我国宪法规定,行使监督宪法实施的职权的是( )

A.国务院     B.全国人大及其常委会   

C.地方各级人民政府    D.检察院

18、“假如有人出卖生命水,要别人以人格作代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明(   )

A.人格尊严不可辱  B.财产权利不可夺  

C.人身自由不可限  D.智力成果要保护

19、2017年8月19日,潘某因为欠他人钱款没有偿还,被债主请来的“催债人”胡某上门讨债。为了逼迫潘某还钱,胡某将潘某挟持到某宾馆内,一直到第二天早上6点。胡某的做法侵犯了潘某的( )

A.名誉权   B.人身自由权   C.生命健康权    D.隐私权

20、现今,信息通讯高效便捷,纸质书写逐渐被电脑打字所取代,家书也被邮件、短信、视频通话等高科技通信方式所代替。但生活中偷看别人邮件、短信内容的事件时有发生。这种偷看行为( )

①属于违法行为   ②侵犯了公民的隐私权

③侵犯了公民的通信自由和通信秘密受法律保护的权利

④是不道德的行为但并未违法

A.②③④   B.①②③   C.①③④  D.①②④

21、为获取高额利润,明知未达成拆迁补偿安置协议,承包人刘某还是采取了暴力强拆方式,以非法手段将被拆迁人李某家的三间房屋强行拆除。这种做法侵犯了公民的( )

A.财产继承权  B.财产所有权  

C.物质帮助权  D.人身自由权

22、赵成(化名)和万辉(化名)是同班同学。一天班长赵成在班级群里发现了本班同学万辉写的一篇标 题为《班长的道歉书》的日志。字里行间以第一人称的口吻,写赵成的种种不足,关乎智商、审美、道德等,赵成看了火冒三丈。这时赵成应该( )

A.找几个人将万辉痛打一顿

B.马上发表一篇日志攻击万辉

C.依法维护自己的人格尊严权

D.碍于同学情面,忍气吞声

23、遵守宪法就是要(   )

①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施  ②保守国家秘密,爱护公共财产

③遵守劳动纪律,遵守公共秩序   ④尊重社会公德

A.①②③   B.①②③④   C.②③④  D.①③④

24、2017年6月18日以来,印度边防人员非法越界进入中国洞朗地区,引发中印边境局势持续紧张,中国军队对此坚决反对,并采取紧急处置措施,强化边界管控,加强针对性训练,有力维护国家领土主权和合法权益。小刚在网上发文谴责印度的侵略行径,他履行的基本义务是( )

A.维护国家统一       B.维护各民族团结

C.维护国家的安全、荣誉和利益   D.保守国家秘密

25、下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是( )

A.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”

B.“又要选举班长了。”“嗯,让我想想怎样做才能选上我。”

C.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是他领养的。”

D.“你有没有捡到50元钱?”“有,但现在这是我的钱了。”



二、非选择题(本大题3小题,共50分)

26、某校八年级学完第一单元《坚持宪法至上》后,准备与校团委联合宣传宪法相关知识。为此拟做好以下准备工作。请你帮助完成。

(1)校团委准备向同学们征集相关宪法宣传标语,请你提供两条合适的标语。(6分)



(2)我们应如何增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法?很多七年级同学带着问题想咨询你,请你给予回答(9分)



27、燕燕:我在朋友圈里看到一张搞笑的照片,发给你看看。

强强:哦,这不是我嘛,怎么变成“猪八戒”啦,怪不得这几天,同学们都叫我“肥猪”呢,气死我了,我该怎么办呢?

阅读上述材料,运用所学知识回答:

(1)   对话内容反映出强强的哪些权利受到了侵害?(4分)



(2)   生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合所学知识谈谈,公民在行使权利时应该注意些什么。写出两点即可。(6分)



(3)如果你是强强的好朋友,你会推荐哪些具体的方法帮助他解决困惑?(8分)



28、—位女中学生,在家里,她主动拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;在学校,她刻苦学习,积极参加课间操等体育活动,用行动不断完善自己;在双休日,她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间,用行动温暖社会;在闲暇时间,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着'当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头(一种农具),它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”

(1)   分析材料,这位女中学生积极行使了哪些权利?认真履行了哪些义务?(8分)



(2)   作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?(3分)



(3)   我们是祖国的未来,肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己承担的义务?(6分)
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