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2020年对于我们祖国、家庭、学校以及社会各界都是非常特殊的。由于新型冠状病毒在全国的大面积爆发感染，造成了我们举国上至钟南山、李兰娟院士，下至普通老百姓都在努力用尽各种办法，或减少出门、或居家自行隔离等，与病毒作战。教育系统也做出“停课不停学”的措施来保证学生的学习进度。疫情期间全国各地都在进行网络授课，这也造成了手机以及各种电子产品给学生们带来了“有机可乘”，同时也给学生，特别是中小学生身心健康带来了严重的危害。
一、手机对孩子的影响及伤害
通过学校以及老师组织的班级视频会议，我作为家长，更直接、更深刻的认识到手机对于孩子会带来多么严重的危害和家长及孩子承担不起的后果。长期使用手机会造成神经系统的破环，影响孩子身心的正常生长发育。孩子沉迷于网络虚拟世界会影响一个孩子的正常思维模式，造成孩子在现实中与人之间的交流变得越来越困难，注意力不集中，学业困难。孩子通过手机过早的接触网络、直播、游戏甚至是色情网站等，是会对孩子心理及身体造成无法想像的伤害。更容易上当受骗，造成经济损失，严重的甚至是违法**。
二、应对措施及方法
1、家长以身作侧
因为孩子现在的年龄正是好奇心特别重的时候，所以家长在使用手机时要给孩子说明自己用手机是干什么的。比如：这就是爸爸妈妈的正常工作，尽量减少在孩子面前经常使用手机。
2、正常引导孩子的习惯
不管成年人或都小孩子每个年龄段都要有每个年龄段需要感兴趣的东西，作为家长不能去一票否决的去反对他接触这一时间段该接触的事或物。要有计划、合理的、正确的去引导孩子，避免给孩子身心健康造成不良的习惯。
3、与孩子达成一致的手机使用协议
要有计划的让孩子去使用手机。特别是疫情期间，孩子每天的手机使用时间本来就已经特别长了，尽量减少除网课外的手机使用。平时的话让孩子每天玩手机不得超过三十分钟，这三十分钟要让孩子自行安排，不分时间段，或者是玩游戏、看视频，让他自己决定，家长不去过多的去干预孩子。如果时间到了不要去凶孩子怎样怎样，要让他自己明白自己说过的话要算数，只用给他说时间到就行了。
4、制定奖惩机制
不能一成不变的去长时间执行一种方法，要带动孩子的积极性。比如奖：孩子在规定时间内积极超额的完成作业的话可以给他说你超额完成了作业可以多玩两分钟或五分钟手机或看电视。又或者惩：本来是半个小时的作业量，结果孩子在写作业时不专心，写着玩着，四十分钟才把作业写完，就可以给他说你自己把你玩手机或看电视的时间占用了十分钟，所以你玩手机或看电视时间要减掉十分钟了。
5、培养孩子的兴趣爱好
平时多陪孩子做亲子互动，让孩子课后增加纸制图书的阅读量，增加乐器的练习等。
总之，手机对于孩子的危害大于帮助，手机只是一种辅助工具，不能让孩子过于依赖手机，沉迷于网络游戏，影响孩子身心健康的正常成长。 |
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发表于 2020-3-17 11:05:18
