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《我爱我家》教学反思

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发表于 2020-5-25 08:06:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
美术来源于生活,发展于生活,提炼于生活。那么美术的教学反思该如何写才好呢?接下来让我们一起来看看下面的美术我爱我家教学反思内容吧。
   最近一年级的小朋友进步很大,不管是常规还是画画。心里不由的信心加倍了。

   本课主要是画人物,用不同的方法画自己,画自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。这是孩子们喜欢的一个课题,所以画的也特别积极。

   在课堂很安静的时候,有一学生说:"老师,他们笑我画的很丑,他们都说我画的不好...我赶紧安慰他,并把他的画拿来看看,画面主题突出,但是是三个黑乎乎的剪影,他说:“这是我的爸爸妈妈和我,在晚上看不清,这是画的背影。”当时一听,觉得这孩子的想法特别好,所有的同学只有这位孩子可以从不同的角度去看问题,这正是现在的孩子所缺少的东西。同时我也拿到讲台特别正式的给其他同学讲解这张特殊的作品,并正面鼓励这位同学:“你画的很不错,别人笑你是他们的不对,你有一双善于发现美的眼睛, 能有着和别人不一样的思维,老师喜欢你,只是画面背景再画漂亮些你就更棒了!” 这样解说后,孩子才微微一笑。

   低年级学生天真幼稚,对周围的切事物都怀有好奇心,因此教师就应该抓住他们对事物的新鲜感及兴趣,引导学生从不同角度认识周围的美好事物,使他们从中感受到生活的快乐,从而感受美术的快乐。
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 楼主| 发表于 2020-5-25 08:06:28 | 显示全部楼层
优胜路小学丰收校区 庞梦娇
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