九年级体育教学反思 提高学生参与体育活动的积极性

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由于疫情影响，各种考试都推迟，中考体育也不例外。天气越来越热，学生练习激情有所下降。加上考试时间、项目未确定，学生课堂训练效果不佳。怎样在这样特殊的情况下提高学生兴趣是教学关键。

  在教学中培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性。为达到这个目标，在教学过程中，以游戏的方式进行热身，激发学生体育锻炼的兴趣，并从学生的角度出发，设置多种辅助练习，让学生在乐中练、趣中练、玩中练。既充分调动了学生的学习兴趣，打破了传统的体育课教学中过于简单和模式化的开课形式。

  留给学生互评互说的空间。通过学生自评、互评、教师评等多种评价手段，让学生踊跃参与评价活动，达到学生与同伴的学习表现给予正确评价，并通过评价弥补自己不足之处、并给自己提出努力的方向。