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小学四年级语文基础知识练习题4套附答案

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发表于 2020-5-27 16:44:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
小学四年级语文基础练习题1

一、读拼音,写同音字。
    bīn             bàn              xiàn         
海(    )      伙(    )       (    )花
嘉(    )      磕(    )       (    )在
(    )纷      凉(    )       (    )时

二、先将词语补充完整,再按要求填空。
花(    )叶(    )   (    )(    )挺立   
热泪(    )(    )  多(    )多(    )   
手不(    )(    )   不(    )思(    )
1.山崖上生长着一棵棵           的青松。
2.他           ,提起笔就把这道难题解了出来。

三、课外阅读。
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíng  háng)家,到处(chǔ  chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。   
  小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
  期未考试,小鹰们都(dū  dōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。   
    麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jiào  jiāo)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”   
1.给加点字选择正确的读音。  
2.用“——”画出小麻雀学习不专心的句子。   
3.麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?
                                          
4.“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?
                                            
5.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
                                            


答案:

一、

滨   宾   缤   伴   绊   拌   献   现   限

二、

繁   茂   傲然   盈眶   姿   彩   释卷   假   索

1. 傲然挺立   2.不假思索

三、

1.xíng    chù    dōu    jiāo

2.画出:第二自然段。

3.麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行专家,听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”

4.不肯勤学苦练。

5.做任何事都得专心,勤学苦练,否则一事无成。



小学四年级语文基础练习题2

一、选择正确的答案画上“√”。
麻(鹊   雀)    (暮   幕)色    (既   即)然
红薯(shǔ  sǔ)   牡丹(mǒu  mǔ)   
青蒜(sàn  suàn)  

二、先给下面的字加上不同的偏旁,变成新字再组词。


三、阅读短文《为国读书》,回答问题。
为国读书
①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
②一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江爷爷写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……
④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”
1.给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。
雕塑(shù  sù)    弹痕累累(léi  lěi)
2. 在第②段中,作者描写广场的顺序是:           →          →           。
3.在第③段中,用“       ”画出一句能说明作者认真观察的句子。
4.我知道这篇文章主要写了               的事。
5.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《            》意思很相似。
6.从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”中,你体会到了什么?
                                    


答案:

一、

1.雀  暮  既  2.shǔ  mǔ  suàn

二、

岗  岗位      踪  踪影      传 传说

纲  提纲      综  综合      转 转弯

三、

1.sù  lěi

2.中间  东南角  北侧

3.陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。

4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”

5.为中华之崛起而读书

6.示例:我们要努力学习,掌握更多的知识和能力,创造价值,让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话,就不会再受别的国家的欺负,同样也会得到尊重。



小学四年级语文基础练习题3

一、选词填空。
牢固  坚固
(1)爬山虎的脚巴在墙上相当(   )。
(2)(   )的城堡使敌人无法进攻。

二、看图写词语。



这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:                        

如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:                        


三、课外阅读。
蜜 蜂
初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1、文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?
                                                
2、为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?
                                                
3、为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?
                                                

答案:

一、

(1)牢固  (2)坚固

二、

示例:山峦起伏 绿水青山 崇山峻岭 连绵不断 蔚为壮观 高耸入云

三、1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。

2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。

3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。



小学四年级语文基础练习题4

一、找出句子中的错别字,用“  ”画出来,并改正。
1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。(  )(  )
2.火神很敬配普罗米修斯。 (  )
3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。(  )(  )

二、给加点的多音字选择正确的读音。
1.那个少(shào shǎo)年因为缺少(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆(lōng lóng)重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎(zā zhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎(zā zhá)。

三、口语交流台。



最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,,还读闲书?”如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说?
                                                                  
                                                                  
                                                                  


答案:

一、

1.枝—肢 驱—躯 2.配—佩 3.索—锁 区—屈

二、

1.shào shǎo 2.lōng lóng 3.zā zhá

三、

示例:妈妈,读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力,而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书,好吗?
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