自己的做法及心得 战“疫”从我做起

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鼠年的开端，一场新冠状病毒疫情的到来让我们始料未及，这样一个全民关注的公共危机大事件，让我们不得不躲在家里。因此，2020年春季延期开学，作为一名教育工作者，我们停课不停学，充分利用网络平台，力求还学生一个健康而又充实的线上课堂。

教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。但此次面对的，有可能不只是孩子，还有可能包括孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众 。对我而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。我倍感压力，因为我的表现不仅仅代表我自己，还代表外国语小学的教学形象，不求有“名师名课”的效果，但至少也要中规中矩。

我逼迫自己行动起来，逼迫自己成为一名直播。结合本班学生的学情，密切与教学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合本班的教学计划。由于硬件条件有限不能，学生在课堂上实现学生人手一个设备看直播都很困难，为此我感到担忧和不安。在和组长以及同组老师的共同努力下，推荐引导学生进行线上学习和线下自主学习。借助“家校本”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，及时的了解学情和学生的掌握情况。然后再加以个别指导，才算让我心中的大石头落地。虽然将近一个月的直播课让我的老毛病腰椎间盘隐隐作痛，但是家长们由衷的感谢之言，一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让我倍受感动，欣慰至极，也更加拉近了家校之间的联系。我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。

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外国语小学  林莉辉