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美术老师期末工作笔记:我考的是绘画与理论结合

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发表于 2020-6-23 10:38:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
本学期即将进入尾声,我的美术课堂也即将结束。经过一学期的观察与学习,在元旦结束我就先给学生打“预防针”,开始让学生准备美术考试,有些孩子可能不懂,美术还要考试?美术课就是美术鉴赏和绘画美术,那考试的内容就是我们的理论知识以及思维想像和绘画能力。

     那么首先先说理论:理论即使对本学期的理论知识的回答,课堂学到的知识的认识、理解。以及对生活的细心观察能力。那么针对各个年级我出了份难易适度的试卷题。占成绩的百分之四十。而绘画则根据平时表现及每次课后作业进行总结,占百分之六十。

     比如:这次的一年级题有:         
一、选择题
1、请用彩笔把你喜欢的颜色涂出来
  红色   黄色    蓝色       紫色   

   橙色     黑色    绿色       青色

二、判断题
1、彩虹的色彩是:红橙黄绿青蓝黑。        (    )
2、一年四季田野的色彩不会变。            (    )
3、从小养成观察习惯对人的一生非常重要。  (    )
4、月亮是个小淘气,每天都有新变化。      (    )
5、彩虹最常在下午雨后刚转晴时出现。      (    )
三、画一画。根据我们一学期的学习,回忆画过的内容或者自己想象出来的画,画出自己最喜欢的绘画作品,可以是植物、动物、食物、花卉、组合等等,也可以是手工作品。(要求:画面干净、突出主题、富有想象力、色彩丰富)

    五年级题有:

一、连一连

      作品                  作者

《墨葡萄图》               张泽端

《清明上河图》                         阎立本

《步辇图》                               吴冠中

  《荷塘》                               徐渭

二、填一填

1.  橙色是由(  )和红组成;绿色是由(  )和(  )组成,紫色是由(  )和红组成的。

2. 剪纸的常见形式有(  )剪、(  )剪和综合法。

3. 弯弯的小路应用了近大远小的(  )原理。

三、判一判

1.暂时不用的彩泥或陶泥放在盒子外面比较好。( )

2.用水粉或水彩颜料后笔要洗干净保存。( )

四、画一画。《字母设计》

   要求:自己名字拼音首字母大写; 构图合理、色彩搭配新颖、点线面结合、另加新年春节各种元素。

经过紧张的两节课考试,我将学生作业上交情况进行评价,本次评价划分等级:优秀、优良、良好、及格。本着从孩子们的兴趣、自信出发点,只要你敢画,我就鼓励。只要你进步我就表扬,只要你认真在我这里就是优秀。

当孩子们问我老师我考了多少分时?我知道他还是很在乎自己的成绩的,然后我再对他的画进行指导,他能立刻添添减减,涂涂画画,一次比一次有进步,这不就达到我要的效果了吗?

理论与绘画相结合,这就是我认为的美术考试。
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