读书随笔 读《新教育之梦》有感

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在四年前我踏上教育岗位时，区里对我们这批新教师进行了一次培训，其中我区的时朝丽老师带来的《我的新教育之梦》令我印象深刻，那是我第一次听到朱永新教授的名字，第一次接触到新教育，今年寒假学校提倡教师在假期中读的书中，正好有朱永新教授的《新教育之梦》，于是毫不犹豫的选择利用假期读这本书，读完这本书，我领悟到了作为一名教师：

一、  富有"激情"

读朱永新教授的《新教育之梦》时，感觉好像不是在读书，而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师演讲，朱永新教授用他的激情感染着每一位读者，让你情不自禁的投身于新教育之梦的海洋。作为教师，我们向学生传递知识和文明，如果我们拥有这样的激情，让课堂中的学生也情不自禁的投身于知识的海洋，我们的课堂不就事半功倍了么？怪不得孙主任在每次的培训中，听评课中不止一次的向我们提起激情，想想老师在课堂上充满激情，学生才会被感染，跟着老师的思路走，所以作为一名教师，特别是想要成为一名优秀的人民教师，激情是必备条件。

二、富有"自信"

书中有段话这样写道“如果把人生比作一艘航船，那么我们每个人就是自己生命之舟的舵手。从我们出生那天，我们就开始驾驭自己生命的小舟，在湖光山色间穿行，航行的路上可能会有诗情画意，可能会遇到惊涛骇浪，可能会有让我们驻足的诱人的风景……而谁能最终到达理想的彼岸？关键看这个舵手有没有顽强的毅力，而谁能冲击风浪，关键看这个舵手有没有坚定的自信。”

作为一名教师我们所面对的是正在成长的学生，榜样的力量是巨大的，所以作为老师的我们的一言一行，都会对学生产生莫大的影响。如果在我们的教育教学中我们对很多事情畏手畏脚，模棱两可，那么我们教出来的学生势必也是这样，或者面对这样的老师学生对你的可信度会有多少呢？所以作为一名教师自信必不可少，而且我们不仅要在学识上自信，在生活中自信，更要拥有自信的不竭动力不断完善自己，做一名自信的人民教师，育自信的学生。

三、富有“责任”

“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子；有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。”在教师的队伍中我还是年轻的一员，可是短短几年的教学生活中，我却也教过重复的课，刚开始时总是为能教到自己以前教过的课而欣喜，总感觉都已经讲过一次了，第二次只是简单的重复了，在读了朱永新教授的《新教育之梦》之后，我改变了我的想法，课堂并不是简单的重复，需要我们根据学生、环境、社会潮流的变化等因素而做出改变，是我们精益求精的开始。

最后，引用朱永新教授书中送给年轻教师的一句话作为结束，“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前！“怀揣着美丽的梦想，相信我一定能实现属于我的新教育之梦！