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培训感悟 积极心态享受教育

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发表于 2020-6-29 08:30:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
雅斯贝尔斯的《什么是教育》中说“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”反思自己,作为一个教育者,面对学生,面对一个个独立的个体,我是否真正做到了“尊重学生”?

听完刘俊英老师的报告后,我深深地反思了自己。作为老师我们总是理所当然的认为自己所做的一切都是为了孩子,润物无声也好,苦口婆心也好,声嘶力竭也罢,我们所认为正确的被孩子接受了吗?结果很明显,我们与孩子的沟通方式不当,沟通就是无效的。

教育是无言的,想要让孩子明白老师的良苦用心,身教重于言传,用自己的一言一行去感化孩子,以身作则,身体力行,用正确的行为去引导孩子。我们总是教给孩子“尊师重道”,当学生遇见老师时会礼貌的问声“老师好”,我们是否又礼貌地回应孩子了呢?回应孩子一个面带微笑的“你好”,相信孩子会期待再次遇到老师。作为班主任,我们总是在强调班级的卫生,不妨把那一句“地上是谁的垃圾?”换成弯腰捡起的一个动作,孩子们看到老师去做一定会争着抢着去干。当孩子迟到时,我们不妨先给孩子一个拥抱,再询问孩子迟到的原因,有时候我们不知道孩子迟到的背后到底经历了什么?只有尊重,认可,关注,信任,接纳,理解,爱与包容,才能让我们与孩子的沟通有效,无障碍。

有时候我们总是在抱怨工作不顺,任务太多,压力太大,可是外在条件我们能够改变吗?客观的环境我们改变不了,那为什么不改变一下我们的心态呢?想要把事情变得更好,自己必须先变好,就从改变心态开始!珍惜每一次承担任务的机会,相信每一次的付出都是生命的眷顾,改变思维才能改变世界,改变心态奇迹就会出现,这样才能将内心的阳光传递给别人。

将自己活成一束光,开成一朵花,走在教育的春天里,用自己的激情去点燃孩子们的热情,相信教学过程一定是享受的,一定也能够成为有爱的幸福老师。
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 楼主| 发表于 2020-6-29 08:30:42 | 显示全部楼层
积极心态享受教育

李蒙蒙
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