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新坝中学“小手拉大手、文明一起走”活动方案

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发表于 2020-7-9 11:11:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
根据扬中市教育局《关于在全区小学生中开展“小手拉大手,文明一起走”主题教育实践活动的实施方案》,我校将围绕“加强学生基础文明养成教育”和“提升家长素质、共做文明市民”两个方面开展如下工作。
    一、活动内容
  (一)宣传发动阶段(3月底-4月中旬)
   1.开展“六个一”宣传活动
  (1)进行一次广播讲话
   由团委通过广播进行有关文明教育的讲话,侧重于对师长有礼貌,不乱扔乱吐,不喧哗打闹,不损坏公物的教育。
  (2)制定一个宣传标语
   学校制定出和此次主题教育实践活动相关的宣传标语。
  (3)召开一个主题班队会
   各团支部召开“小手拉大手,文明一起走”主题班会,让学生将自己搜集的相关资料、报道以及自己的心得与其他同学交流讨论。
  (4)布置一处宣传园地
   学校将在橱窗内布置一处宣传园地,各班以黑板报的形式宣传此次“小手拉大手,文明一起走”主题教育实践活动。
  (5)给家长写一封信
   学生给家长写一封信(关于“加强学生基础文明养成教育”和“提升家长素质、共做文明市民”的内容,可结合《中小学生日常行为规范》)。
  (6)开展“小手拉大手,文明一起走”师生绘画、征文比赛活动。
  (二)落实实施阶段(4月中旬—5月底)
   1.开展“做个文明小公民”活动。
   各班召开一次“小手拉大手,文明齐步走”主题班会(广泛深入宣传文明礼仪,让每位学生了解活动主题,提升文明素质)
   2.开展“我是文明乘客”活动
   通过广播,学校对全校师生进行了文明乘车的宣传教育,并成立车站文明岗,组织老师进行管理,执勤学生进行监督。文明岗要认真地宣传乘车文明、负责地维持乘车秩序、主动地保持乘车环境。
通过此活动的开展,可以进一步加强我校学生基础文明的养成教育,提升学生的文明素养,同时也可通过学生带动其他乘客,进一步提高市民的文明素质和文明程度。
   3.开展“成长伙伴共文明”活动。
   和我校的“养成教育”相结合,成立学生成长伙伴小组。每月确定一个文明行为和学习习惯的目标。
   4.开展“书香校园、书香家庭”读书活动。
   开展“我和家长读好书”活动,通过学校精心挑选推荐经典篇章和优秀书籍书目,家长和孩子共同诵读,书写读后感,提高家庭成员的文化素质,推进健康、文明、和谐家风的形成。
   5.开展一次“家庭共建,牵手文明”亲子行动。
   号召全体学生和家长利用双休日,一起走上街道、社区捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生带家长,以家庭影响社会,将家庭教育逐步向社区延伸,实现“共做文明人,共创文明城”的目标。
   6.开展“我是文明宣传员”活动。
   通过家长会,请学生给家长上堂课(宣讲文明礼仪常识将给家长听,指出父母不足之处,向父母提出“礼貌待人,有话轻声说,文明行路,自觉排队,不抢道,不闯红灯,遵守交通规则”等文明建议,形式、人数班主任自定)。
   7.开展家庭文明礼仪承诺书活动。
由家长和学生签订家庭文明礼仪承诺书,每周纠正家庭成员一个不良习惯,监督评价后上交学校,相互监督、相互促进,人人做到语言美、行为美,营造家庭成员之间宽容、谦让、平等、融洽的良好家风。
  (三)反馈总结阶段(6月)
   1.设立专题加强宣传。
   在校园网上设立“小手拉大手,文明一起走”专题,班主任搜集整理相关事例上传,及时宣传先进,报道典型做法,指出不文明现象。
   2.开展“文明驻我家”交流评比活动。
各班同学间相互交流家庭遵守文明公约情况,评选出文明中学生、文明家庭、文明家长。并在校园网上宣传他们的先进材料。
   二、活动要求
   1.组织各班班主任认真学习有关文件精神。
   2.认真及时地完成各项活动。
   3.及时交流经验,积累资料,做好总结。
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