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外国语小学开展学期教学质量分析会 总结经验促提升

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发表于 2020-7-10 01:33:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
7月8日,郑州经开区外国语小学开展学期教学质量分析会,分析问题,总结经验。

此次分析会分学科分年级进行,在学校教导处主任王丽的主持下,各学科老师以期末考试为例,根据三率一分、试题分析、错题分布等方面进行横向、纵向对比,大家纷纷各抒己见,总结一学期以来教学上的经验与不足。

语文学科组在分析了试卷与学生学情的基础上,提出老师们要重视字词教学、夯实语文基础,加强学生的理解和阅读能力,在写作指导上也应多下功夫。英语组老师从试卷的听力理解、语言语法、阅读理解等方面进行了详细地分析,并针对发现的问题提出了具体改进措施,学科组长李广平老师表示:“我们要在以后的教学工作中多注重学生的书写规范,课外阅读以及听读训练,学生阅读理解能力的培养也是非常关键的。”

数学组从试卷的难易程度、测试数据、错题分析等方面做了具体详细地分析。针对今后数学教学的努力方向,老师们提出“四个加强”,即加强概念的教学,让学生深入理解概念的内涵和外延;加强计算教学,在具体的计算中逐渐让学生牢记算法,形成计算的技能、技巧;加强解决问题的教学,引导学生将所学生知识应用于实际生活;加强培优补差工作,多关注后进生学习情况。  

科学学科组组长李宁老师针对本学期的教学工作进行总结与反思后表示:“我们要在以后的工作中加强基础知识的教学以及实验教学的次数和质量,培养学生良好的科学思维习惯,提升学生的科学素养。”

学校副校长郑国延在各学科教师汇报完毕后进行了总结:“老师们在教学中在关注学生方面的同时,更要注重自身专业能力和教育教学水平的提高,不断探索具有科学性、实用性、创造性的教法与学法,从而为提高学校整体教学质量保驾护航。”

据悉,该校一直将教学质量作为学校的立校之本,通过教研研讨、交流分享、培训提高等各种形式提升教师的教学能力,提升学校教学质量。
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