2019-2020学年度下学期初中物理老师教学工作总结

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一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面。
1、 要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，开拓思维。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。
3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。
三、认真教学，潜心教研。
“教学是教师的‘看家本领’，课堂是教师实现价值的舞台。”“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，在平时的教学工作中我认真落实教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。在教育教学改革中，我勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，努力减轻学生学习负担，提高学习效率。
　　　在物理教学中，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用各种手段配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上积极实施践行“和谐课堂，生本教学”的课堂教学模式，鼓励学生大胆质疑，自主学习，给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我带领全组同志积极开展教研活动，组织全组教师参与每一次的教研活动，并认真做好听课评课等研讨活动；在所从事的教研工作中（如初中物理学科基地）积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师的教学观摩课、专家们的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。
四、培养青年教师
为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、 帮、 带作用、 促进新老教师之间相互学习， 不断提高自身的教学水平和业务素质。我与周健老师（徒弟）于 2013.09.正式结为师徒，引导周健老师认真学习教育教学理论，开展教学研究，认真抓好教学过程中的基本环节，指导他熟练掌握初中物理教学模式，坚持做到每周互相听课，并及时点评研讨。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
五、其他方面。
严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。
六、成绩和不足。
1.本学期使大多数学生对物理很感兴趣，期中期末和平时的学情测试中所任教班级的物理成绩在同类班级中名列前茅。
2.不足：对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。
七、今后努力方向。
1、加紧学习贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。
21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。