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老师读书笔记 《孩子是个哲学家》读后感

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发表于 2020-9-13 07:21:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
在最初看到这本《孩子是个哲学家》的标题时,我以为这是一本有关于孩子学习哲学的启蒙书。当我拿到书以后,才发现,这是一本指导家长“重新发现孩子,重新发现自己”的育儿书籍。而我也在读了很长时间之后发现,改变和成长真的是一辈子的课程。
  封面上有句话“以童心为镜,省察成人世界的缺失”。孩子是最干净、最透明的,他们的心晶莹剔透,折射出世间最美好的光芒。孩子是大人的缩影,在陪伴孩子成长的过程中,你会发现很多生活中我们积攒下来的小毛病和小缺点,在孩子身上都显现出来。而我们的不接受,会让孩子迷茫,甚至会不理解,为什么爸爸妈妈可以做的事情,我却不可以呢?这些问题就会横亘在我们和孩子之间,也成为生活中矛盾的导火索。而作者告诉我们:我们首先需要做到,愿意以孩子为师。
  书中有一部分讲到了“空间—没有但是的爱,在我们家成了一句格言”,这一部分让我感受非常深刻。我开始反思,在儿子成长的过程中,在对儿子表达自己的爱的时候,是不是也是这么做的呢?一边对儿子说着“我爱你”,一边又对儿子提着他不喜欢的要求。无疑,生活中我也是这么做的。那追根究底,我为什么会这么做?我发现有时就是为了让孩子一时的听话,我会跟儿子讲条件,然后用吸引他的东西,换取他短暂的配合。这些条件孩子不喜欢,但为了自己的喜爱,他牺牲了这种不喜欢,努力活成我想要的样子。慢慢的,长此以往下去,会怎样?以前我根本没有想过这个结果,而在看书之后,我深深顿悟,孩子每次都如此,那还是原来的他吗?
  想到现在很多家长给孩子报名特长班,每个周末赶场似得让孩子学习各种不同的特长。孩子乐意吗?喜欢吗?问家长时,家长都会说:我这是为他好,还不是为了他......可是再问孩子呢:我才不想学,是我妈逼我的。孩子不喜欢,就很难有成绩,父母就会发火,慢慢的父子、母女之间的矛盾越来越大,而这些矛盾不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。
  每位父母都会想象自己的孩子多么的优秀,多么的出人一等,无形中,我们就给孩子巨大的压力,希望他能按照我们说的去做、去学习、去发展,而这种希望越大,我们自己就会焦虑、不安,不自觉的拿着孩子同他人比较。可是,孩子他根本不乐意啊,他就是他啊。我以前也有这个毛病,经常说的一句话就是:谁谁家的孩子......我的弟弟(他才10岁)每次听了都很反感。后来我知道了自己的错误,和弟弟沟通之后,他告诉我:妈妈,我不喜欢和别人比。我才了解了孩子的心情,我让他监督我,以后再也不说这样的话。而过了很长一段时间,我发现,弟弟有很多的优点,这些都是以前我所看不到的。
  尊重孩子内在的发展规律,把无条件的爱孩子真正的发挥出来,让孩子就做他自己,不比较,给孩子更多的自由和空间,这些内容全部放到实处,我们和孩子的改变一定非常的大。
  书中很多的观点都让我深深的思考自己曾经的做法是否妥当,而有些小改变,会立竿见影的改变生活的质量。我想每一位父母都希望自己的孩子可以健康、快乐的成长,那在陪伴孩子的成长中,让我们也不要放弃学习,以孩子为镜子,多看看孩子的长处,多看看自己的短处,也许我们会发现孩子更多的好,发现更美好的自己。

   关注、空间、过去、身份……14个不同的哲学主题,归根结底都是爱。爱是最美的哲学,而发现爱、感受爱的过程,如同与灵魂的一次对话,让你透过生活中琐碎的烦恼,看到生命的本质。在书中能够读到的不仅仅是闪烁哲学光芒的结论,更是一个平凡而伟大的父亲思索、矛盾、挣扎、怀疑并最终战胜自我的过程。

  孩子是父母的一面镜子,想让孩子成长为能够独立思考、高贵、优雅的个体,只有自己先成为自省、独立、高贵、优雅的父母。

  我们总是以为自己看到的就是真相,自己明白的才是道理。而在孩子眼中,根本没有一成不变的真相和道理。世界是个万花筒,从不同的角度观察,就能发现不同的惊喜。一切都没有改变,但一切又已经全然不同。

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 楼主| 发表于 2020-9-13 07:21:31 | 显示全部楼层
三(5)班 语文 李玲素
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