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《快乐服务》主题班会案例

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发表于 2020-11-24 08:52:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
活动目的:
   1、让学生通过寻找自己为他人服务中的快乐,发现为别人服务一种享受、一个进步、一种亲情、 一片爱……
   2、知道要得到别人的帮助要学会感恩。

活动过程:

   一、创设情景,明确主题:

  今天我们的班会课的主题就是《快乐服务》。  
   甲:班会课正式开始之前,我们先来做个游戏。

    ( 出示)

     1.我经常帮助别人。
     2.我有时帮助别人。
     3.我没有帮助别人。
     4.我需要别人的帮助。

  师:选1的走到1号圈,选2的走到2号圈,选3的3号圈。选4的进入4号圈。

  二.开展活动,层层推进:

  1.第一轮:三分钟采访
   乙:接下来让我们一起来采访一下同学?
     出示:
     采访问题:1号圈:你为什么会经常帮助别人?
          2号圈:在你帮助别人时,你感到快乐吗?
          3号圈: 你觉得帮助别人有意义吗?
          4号圈:别人帮助了你,你是怎样的感受?

(学生汇报)
   2.第二轮:寻找得到快乐的奥秘
   甲、我们发现班中大多数学生有或多或少的帮助别人的例子,今天在我们的身边就发生了一件这样的事, 下面请看小品
   小品《敬老院里》
乙:采访(敬老院)小品中帮助老人的红领巾,你帮助了老人,你觉得快乐吗?为什么?

甲:生活中无时不刻存在着快乐,你们发现做一个经常快乐人的奥秘吗?
   (学生回答)
乙:对,帮助别人是快乐的

甲:是的,在这世界上,只要人人都献出一点爱,那门世界将变得更加美好,请看舞蹈《爱的奉献》

乙:同学们的舞蹈跳得真好呀,在日常生活中,我们经常会碰到下面的情景,他们做得对吗?为什么?

(1、         父母到家后,为他们拿鞋,到水,捶背

(2、         同学遇到难题,主动帮助同学解决困难

(3、         同学文具没带,借给同学后要求明天还两份

(4、         看到同学扶盲人过马路。取笑他多管闲事,是傻子)

甲、同学们讲得真好,我们小朋友一定都知道,有一位战士,他的一生都在帮助着别人,为人民服务是他毕生的信念,你们知道他是谁吗?下面请听雷锋的故事。

乙、让我们用雷锋的一句话来互勉吧:(齐读)人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
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