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研修计划:笃学尚行,追求卓越 ———中学语文老师2020年校本研修计划

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发表于 2020-12-16 16:17:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、研修目标:

1、树立良好的师德风范,学习和掌握先进的教育理念和教育思想。

2、以学习课程标准为抓手,通过有效改革课堂教学,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

3、提升素质,促进专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要。

4、通过线上线下研修,认识自我,剖析自我,提升自我,发展自我。

5、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。



二、个人自我诊断

我的优势

1、从事中学语文教学27年,有比较丰富的教育教学经验,是攸县首届名师工作室成员、攸县中小学教师培训团队专家成员、攸县“教师工作坊”项目培训导师。

2、走进学生心灵,教育教学深受学生欢迎。

3、参加省市县各级培训较多,喜欢看教育教学方面的书籍。

    我的劣势

1、年纪偏大,精力和记性不中用。

2、常规教学占用时间偏多,用来自我提升时间总是不够。

3、教学行为比较随意,缺乏教育教学经验的萃取与凝练。

我面临的机遇

1、参加培训,能与各地的骨干教师共同探讨。

2、研修方向与个人发展方向更明确。

3、能让自己的专业水平得到提升。



三、个人发展目标

    1、通过名师引领并结合个人实际,开展教学实践和理论研修。

2、不断总结教学经验,形成自己的教学风格。

以课堂教学为主渠道,积极探索教学规律,把创新教育的实施贯彻于课堂教学的始终,追求“上着,上着,老师就不见了”的理想语文课堂,形成具有个性化的课堂教学模式。

3、积极参加课题研究,借助工作室的平台,争取在学科教学中形成骨干力量,具有引领和指导年轻教师专业发展的能力。



四、研修具体措施

(一)个人读书方面,强化学习,不断提高自己的理论水平。

我将广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊。每个月争取读1本以上的教育教学专著,做好读书笔记,撰写读书心得。特别要加强对修订版课程标准的学习和领会,努力提高自身的教育教学理论水平。



(二)听评课方面,积极参与互动研讨。

主要以本校教师为听评课对象,并用心参加县教研室组织开展的听课评课活动。每学期完成15节的听课任务,每学期观看五节以上的中学教学优质课课堂实录。认真进行记录和评议。



(三)公开课方面,积极承担公开课和专题讲座,提高自己的教学水平。

我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂实际和自己在教学方面的特点,不断打磨,设计一些有特点的课。争取机会承担公开课。平时教学及每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,透过反思优化教学实践,在总结经验中完善自我,有效提高课堂教学质量与效益。

我一定积极参加学校、县、市、省的教研活动,同时将培训和学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,逐步构成自己的教学特色,达到名师工作室的引领、示范作用。



(四)教研组集中研修方面,大胆实践探索,开展课题研究,提升自己的教研水平。

注重日常教学常规的扎实与提升,学会思考教育问题,用心把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。我会用心参与每周一次的教研组备课组研修活动。积极参加工作室活动,从意识到行动上增强团队协作能力。

我会把工作室的事情当做自己的事情来做,以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中,并发挥个人的力量,为集体荣誉和成就的取得积极工作。

我会虚心地向有成就、有建树,又有独到见解的名师们求教,在聆听教诲的同时形成自己与众不同的看法或建议,并拿出来与大家共同分享,毫不保留地将自己的东西请名师们指教,寻求更深层次的突破,全面提高个人能力的同时,为集体成就的取得添砖加瓦。



(五)撰写教学论文方面,进一步加强自己对教育教学的理解和探索,培养自己科研能力。

根据个人研修的实际状况,每学年独立完成一篇2000字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件。用心参加各级教研部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评选活动,促进自身的专业理论水平不断提升。

每一年争取在省级论文评选中或教学设计评选中至少一篇获奖。或者每一年至少发表一篇文章。



(六)在专业辐射引领方面,带动年轻教师用心参与校本研修活动,促进组内教师和自身专业成长。

在本校通过“青蓝工程”和教研组活动,手把手培养至少两名年轻教师,使青年教师尽快成长起来。

我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学潜力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好。

我将透过校本研修,进一步提高自身常规教学潜力和教学研究水平,用心推进新课程的实施,充分发挥自身的专业引领作用,促进自我专业成长。我将以参加全县教研活动为契机,传播先进的教育理念,展示先进的教学手段,引领全县的高中语文教师的专业成长。

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