月查：教师备课及学生作业检查情况反馈

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教师备课情况：

1、备课内容充实，备课本上各个栏目填写规范。

2、基本上能做到提前一周备课，各校教导处检查、督促及时，有签章记录。

3、撰写的教案详实，教学环节的设计科学合理。

4、书写清晰工整，步骤齐全，精心设计板书，大部分老师能结合教学实际中的得失进行教学反思。

学生作业情况：

作业量适当，格式基本规范，作业本保持整洁、完好。作业种类齐全，教师批改及时。红旗小学的马晓红老师十分重视指导学生及时订正、弥补错漏之处，个性化评语较丰富，如激励性的评语“你的字写得很漂亮！”指导性的评语“以后请像老师写的这样订正！”王昌德主任是一位老教师，又身兼教导处的繁重工作，但他对教学工作却仍是一丝不苟，用多种修改符号对学生作文精批细改，有眉批、有尾批，评语既肯定学生习作的优点，又委婉地指出习作中存在的不足之处。